18.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并在括號中表明其化學(xué)反應(yīng)基本類型
①紅磷在空氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5(化合反應(yīng))
②用過氧化氫溶液制氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(分解反應(yīng))
③二氧化碳通過熾熱碳層:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO(化合反應(yīng))
④高溫煅燒石灰石:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑(分解反應(yīng))
⑤焦炭還原氧化鐵:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2
⑥一氧化碳還原氧化銅:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

分析 ①根據(jù)紅磷和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷進(jìn)行分析;
②根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析;
③根據(jù)二氧化碳和碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳進(jìn)行分析;
④根據(jù)碳酸鈣在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳進(jìn)行分析;
⑤根據(jù)碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳進(jìn)行分析;
⑥根據(jù)一氧化碳和氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳進(jìn)行分析.

解答 解:①紅磷和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,該反應(yīng)滿足化合反應(yīng)多變一的條件,屬于化合反應(yīng);
②過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)滿足分解反應(yīng)一變多的條件,屬于分解反應(yīng);
③二氧化碳和碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,該反應(yīng)滿足化合反應(yīng)多變一的條件,屬于化合反應(yīng);
④碳酸鈣在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,該反應(yīng)滿足分解反應(yīng)一變多的條件,屬于分解反應(yīng);
⑤碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑;
⑥一氧化碳和氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
故答案為:①4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,化合反應(yīng);
②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分解反應(yīng);
③CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,化合反應(yīng);
④CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,分解反應(yīng);
⑤3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑;
⑥CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

點評 在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.寫出下列變化的文字表達(dá)式,并完成相關(guān)反應(yīng)類型的填空.
①細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三
②過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
③木炭在氧氣中燃燒:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
④紅磷在氧氣中燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
其中屬于分解反應(yīng)的是(填序號,下同)②,屬于化合反應(yīng)的是①③④,屬于氧化反應(yīng)的是①③④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列描述中,屬于物理性質(zhì)的是( 。
A.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁B.鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射
C.氮氣無色D.氧氣可以支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.根據(jù)如圖所示的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答以下問題:
(1)該元素為非金屬元素(選填“金屬”、“非金屬”).
(2)寫出該微粒的離子符號Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是( 。
A.NaCl    氯化鈉    食鹽B.Ca0    氧化鈣      熟石灰
C.Na2CO3   碳酸鈉    純堿D.NaOH   氫氧化鈉    燒堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)物質(zhì)的分類,錯誤的是( 。
A.空氣屬于混合物B.天然水屬于混合物
C.氮氣屬于純凈物D.高錳酸鉀屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān).
(1)在空氣中鋁制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕.
(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度大(填“大”或“小”).
(3)用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序,能達(dá)到目的是B(填序號).
A.硫酸鋁溶液       B.硫酸亞鐵溶液      C.硫酸銅溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.實驗室提供以下儀器或用品,請你完成有關(guān)實驗.

(1)寫出下列儀器名稱:③酒精燈;⑤水槽.
(2)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取并用上排空氣法收集氧氣(O2),選擇了儀器①②④⑥⑧進(jìn)行組裝,檢驗氧氣(O2)是否集滿的方法是將帶火星的木條放到集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,則證明氧氣已收集滿.
(3)選擇圖中除⑥以外的所有儀器和用品組裝成一套裝置,用于實驗室制取氧氣,最適合此裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(4)利用該裝置收集過程中集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水或沒等到氣泡連續(xù)均勻冒出時收集可能造成氧氣不純(不考慮水蒸氣)的錯誤操作是:沒等到氣泡連續(xù)均勻冒出時收集(答一種即可).
(5)利用上述組裝的裝置制取氧氣的過程如下:
①給試管加熱;②熄滅酒精燈;③檢查氣密性;④把固體藥品裝入試管,在試管口堵一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,固定在鐵架臺上;⑤用排水法收集氧氣;⑥從水中取出導(dǎo)管.
其正確順序是③④①⑤⑥②,試管口堵一小團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管.
(6)用丙圖所示裝置也可收集氧氣,氧氣應(yīng)從a(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(7)用制得的氧氣進(jìn)行圖中所示甲、乙兩個實驗,
①其化學(xué)反應(yīng)的 文字表達(dá)式分別為:甲鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;乙硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
②這兩個實驗中,集氣瓶底部都裝有少量水,它們的作用分別是:甲防止高溫熔融物炸裂瓶底;乙吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.反應(yīng)A+B=C+D中,已知2克A和5克B參加了反應(yīng),生成了4克C,則有3克D生成.

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