13．下列反應(yīng)可用如圖裝置進(jìn)行的是（　�。�
A、一氧化碳還原氧化銅                B、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
C、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣      D、實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣．

分析 該裝置屬于固液常溫型，并結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣、二氧化碳的方法分析解答．

解答 解：A、一氧化碳還原氧化銅需要加熱，故不可用此裝置；
B、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng)，不需加熱，可用此裝置；
C、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，故不可用此裝置；
D、實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣不需加熱，可用此裝置；
故答案為：B；D：實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣．

點(diǎn)評 明確實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣和二氧化碳的方法及裝置特點(diǎn)，即可結(jié)合題意順利解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．水（H2O）由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B．氣體受熱膨脹是因?yàn)闇囟壬邭怏w分子變大
C．化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，防止大氣污染
D．空氣中含有氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂，實(shí)驗(yàn)室提純流程如下：

（1）操作A的目的是使樣品樣品充分溶解．X溶液中溶質(zhì)是碳酸鉀或K2CO3．
（2）過濾時用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒．實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢，可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙，還可能是濾紙沒緊貼漏斗內(nèi)壁，中間留有氣泡．
（3）本實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)是為了除去HCl、H2O（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列屬于緩慢氧化的是（　�。�
A．磷燃燒B．鐵生銹
C．水電解D．燈泡通電后發(fā)光發(fā)熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列化合物中，碳元素的化合價最低的是（　�。�
A．COB．CO2C．NaHCO3D．CH4O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．紙火鍋（見圖）在某地區(qū)悄然興起，這種紙火鍋精巧漂亮，白色的底襯著火鍋食料，干凈、醒目；紙火鍋在使用時無煙、無味；不會被火點(diǎn)燃．紙火鍋燒不著的原因是紙火鍋里的湯汽化時吸熱，使溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．按如圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒．請回答下列問題：
（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
（2）紅磷燃燒一段時間后自動熄滅了，原因是集氣瓶內(nèi)的氧氣已消耗完；
（3）紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)猓?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．小倩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后，對廢液進(jìn)行后續(xù)探究，她向100g含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液．實(shí)驗(yàn)過程中加入Na2CO3溶液 質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示；加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的PH變化關(guān)系如圖2所示．請計算：

（1）圖1中o→a段反應(yīng)過程中溶液的PH變化情況可用圖2中d→h段表示．
（2）圖1中b點(diǎn)的值為53．
（3）廢液中CaCl2 的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．3.0g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水．則對該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
B．該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
C．該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成
D．該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為1：1

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