【題目】用如圖所示實(shí)驗(yàn)研究氧氣的性質(zhì)。

1)實(shí)驗(yàn)1中觀察到的現(xiàn)象是________

2)若要說明實(shí)驗(yàn)1中有新物質(zhì)生成,應(yīng)采取的后續(xù)操作是________。

3)實(shí)驗(yàn)2中反應(yīng)的文字表達(dá)式為________,說明反應(yīng)產(chǎn)生新物質(zhì)的現(xiàn)象是________。

【答案】發(fā)出白光,放熱 滴入澄清石灰水震蕩,石灰水變渾濁 +氧氣四氧化三鐵 生成黑色固體

【解析】

1)木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放熱;
2)若要說明實(shí)驗(yàn)1中有新物質(zhì)生成,應(yīng)采取的后續(xù)操作是滴入澄清石灰水震蕩,石灰水變渾濁,說明木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
3)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵;說明反應(yīng)產(chǎn)生新物質(zhì)的現(xiàn)象是生成黑色固體;
答案:
1)發(fā)出白光,放熱;
2)滴入澄清石灰水震蕩,石灰水變渾濁;
3)鐵+氧氣 四氧化三鐵;生成黑色固體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Cu-Zn合金樣品20g放入足量稀硫酸中,所產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.試計(jì)算:

1)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為______g

2)原樣品中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____

3)實(shí)驗(yàn)測得20g該樣品與154.7g某稀硫酸恰好完全反應(yīng),求此時(shí)所得溶質(zhì)的質(zhì)量_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】核電荷數(shù)為118的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答有關(guān)問題:

1)第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是________________。

211號(hào)元素形成氧化物的化學(xué)式是___________。硫離子的化學(xué)符號(hào)是_________。

3)第35號(hào)元素是溴元素,如圖為溴原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖中x的值為______,溴元素應(yīng)該排在_________元素的下方(填序號(hào))。

A B C D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1是兩種元素在元素周期表中的信息,圖 2是氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

1)圖1方框中氯原子的相對原子質(zhì)量是_______

2)鈉原子的最外層電子數(shù)為______。

3)圖2橫線上的數(shù)字是_______

4)下列說法中,圖2不能直接獲得的信息是________________

①核電荷數(shù) ②相對原子質(zhì)量 ③電子層數(shù) 中子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】長征5號(hào)運(yùn)載火箭中采用了液氫﹣液氧發(fā)動(dòng)機(jī),根據(jù)信息回答19﹣20題

氫氣與氧氣的反應(yīng)放出大量熱,是火箭的動(dòng)力來源該反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是

A. 1個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子

B. 該反應(yīng)涉及的物質(zhì)均屬于單質(zhì)

C. 水分子的相對分子質(zhì)量為18

D. 產(chǎn)物中含有氫、氧兩種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)小組用如圖所示自制裝置進(jìn)行人體吸入和呼出氣體成分的探究。

(提出假設(shè))人體呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn) 1

步驟

操作

現(xiàn)象

在飲料瓶中裝水至沒過長吸管底端,對著短吸管緩慢吹氣

水從長吸管端快速流出

將飲料瓶中裝滿水,對著短管吹氣,用排水法收集呼出氣體,將燃著的木條快速伸入飲料瓶中

飲料瓶中木條熄滅

將水倒掉,向飲料瓶中加入澄清石灰水至沒過長吸管底,從短吸管端吸氣 30 秒,觀察石灰水的變化;再從長吸管端吹氣 30 秒, 觀察石灰水的變化

(1)步驟①說明,自制裝置的氣密性_______(良好不良”)

(2)解釋步驟①中出現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因:______。

(3)步驟②中的現(xiàn)象_______(不能”)證明呼出氣體中含二氧化碳,原因是______。

(4)若假設(shè)成立,步驟③中,預(yù)期會(huì)觀察到的現(xiàn)象是_______。

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)1中有同學(xué)發(fā)現(xiàn),吹氣一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),渾濁的石灰水重新變得澄清。他用上述裝置加入與實(shí)驗(yàn)1等體積的石灰水,做下列實(shí)驗(yàn)來研究這一問題。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

石灰水濃度

持續(xù)吹氣時(shí)間

瓶底現(xiàn)象

21

0.16%

30

澄清石灰水變渾濁

22

0.16%

2 分鐘

澄清石灰水先變渾濁,后又變得澄清

23

0.08%

30

澄清石灰水先變渾濁,后又得澄清

24

0.08%

2 分鐘

澄清石灰水先變渾濁,后又變得澄清

(反思與評價(jià))

(5)能說明石灰水重新變澄清與石灰水濃度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是______(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。

(6)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,吹氣時(shí)間均為 30 秒,有同學(xué)觀察到石灰水變澄清,而有的學(xué)生未觀察到,產(chǎn)生現(xiàn)象差異的可能原因是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了進(jìn)一步研究微粒運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩組實(shí)驗(yàn),并記錄了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請你據(jù)此回答下列問題:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

I

取編號(hào)為AB的兩支50ml的燒杯,向A燒杯中加入50ml 20℃的水,向B燒杯中加入20ml 80℃的水,然后向其中分別加入相同質(zhì)量的高錳酸鉀固體顆粒

B燒杯中的水迅速全部變成紫紅色,A燒杯中的水一段時(shí)間后也全部變紅

II

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖

①取一長型濾紙,等距離滴加無色酚酞試液;

②將滴加了無色粉酞的長條形濾紙放入一潔凈的試管中,并在試管口塞一團(tuán)脫脂棉。

③再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水

_______________________

(2)為了繼續(xù)探究分子的相對分子質(zhì)量大小,對分子運(yùn)動(dòng)速度的影響,現(xiàn)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)如下圖所示;玻璃管兩端甲、乙兩處分別放上蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花,(已知濃氨水揮發(fā)出來的氨氣分子和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫分子接觸時(shí)會(huì)產(chǎn)生白煙氯化氨)

C處最先出現(xiàn)白煙且白煙較多

(1)實(shí)驗(yàn)I的步驟中,不合理之處:__________________________________________________

(2)實(shí)驗(yàn)II中(1)中的現(xiàn)象為:_______________________________________________;

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)II中(2)的現(xiàn)象可知氨分子運(yùn)動(dòng)速度_______氯化氫分子運(yùn)動(dòng)速度。(選用“>”、“<”、“=”填空)

(4)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)下列說法,正確的是_______________

A溫度越低,微粒運(yùn)動(dòng)速度越快

B溫度越高,微粒運(yùn)動(dòng)速度越快

C分子的相對分子質(zhì)量越大,微粒運(yùn)動(dòng)速度越快

D分子的相對分子質(zhì)量越小,微粒運(yùn)動(dòng)速度越快

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)在催化劑作用下的微觀模擬示意圖,其中分別表示氫原子和氧原子。

1)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀示意圖是_____(填序號(hào))

A B C D

2)結(jié)合如圖,從原子、分子的角度分析,在化學(xué)反應(yīng)過程中,_____不能再分;寫出兩個(gè)過氧化氫分子的化學(xué)式_____。

3)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。

1)標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:_____

2)實(shí)驗(yàn)室選用A、E裝置制取O2,藥品為純凈物,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若欲用此氣體做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),在_____時(shí)停止收集,待收集好氣體后,應(yīng)先_____,再小心的把集氣瓶移出水槽,正放在桌子上。

3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣,可以選擇的制取裝置為_____(填字母)。

4)實(shí)驗(yàn)室制取氣體,選擇收集裝置是依據(jù):制取氣體的_____

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