分析 (1)根據(jù)分子間有間隔分析回答;
(2)根據(jù)氨氣和氯化氫反應(yīng)生成氯化銨分析回答;
(3)書寫離子方程式要注意遵循電荷守恒和質(zhì)量守恒.
解答 解:(1)增大壓強(qiáng),HCl由氣態(tài)為液態(tài),從微觀的角度分析該變化過(guò)程中改變的是氯化氫分子之間的間隔變。
(2)氨氣和氯化氫反應(yīng)生成了氯化銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:NH3+HCl=NH4Cl,濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性,氣體有刺激性和腐蝕性,實(shí)驗(yàn)時(shí)要在通風(fēng)廚中進(jìn)行,注意安全或通風(fēng).
(3)HCl溶液與AgNO溶液反應(yīng)的離子方程式為:Ag++Cl-=AgCl.
HNO3溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)的離子方程式為:2H++CO32-=H2O+CO2↑.
復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:陰陽(yáng)離子結(jié)合生成水或沉淀或氣體的反應(yīng).
A、氫離子和碳酸根離子結(jié)合生成水和二氧化碳,因此該選項(xiàng)離子不能共存;
B、鋇離子能和硫酸根離子結(jié)合成硫酸鋇沉淀,因此該選項(xiàng)不能共存;
C、銅離子和氫氧根離子結(jié)合成氫氧化銅沉淀,因此該選項(xiàng)不能共存;
D、離子之間不能反應(yīng),因此該選項(xiàng)能夠共存.
故答案為:
(1)分子之間的間隔;
(2)NH3+HCl=NH4Cl,安全或通風(fēng);
(3)Ag++Cl-=AgCl↓;2H++CO32-=CO2↑+H2O,沉淀或氣體或水,D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握了物質(zhì)的性質(zhì),才能夠?qū)Ω鞣N問題作出正確的解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2SO4、NaOH、KCl | B. | CuSO4、CaCl2、AgNO3 | ||
C. | C、Na2CO3、KCl、NaCl | D. | KNO3、NaCl、Mg(NO3)2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵粉和硫酸銅溶液 | B. | 硝酸鋇溶液和稀硫酸 | ||
C. | 二氧化碳通入足量石灰水 | D. | 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (1)(2)(3) | B. | (1)(3)(4) | C. | (2)(3)(4) | D. | (1)(2)(3)(4) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
原料:嫩豆腐、牛肉、青蒜苗 調(diào)料:郫縣豆瓣、菜油、鹽、花椒、豆豉、辣椒粉、鮮肉湯 |
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