【題目】下列圖像與對(duì)應(yīng)敘述相符合的是( )
A.向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入水B.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
C.用一定質(zhì)量的過氧化氫溶液制取氧氣D.足量的紅磷在密閉空氣的集氣瓶內(nèi)燃燒
【答案】C
【解析】
A. 向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入水,稀釋稀鹽酸,酸的pH隨著水的加入無限接近中性,但是不可能變成堿性溶液,pH>7。故A不符合題意;
B. 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石,發(fā)生 反應(yīng),生成的氧化鈣是固體,所以圖像上反應(yīng)結(jié)束不可能固體質(zhì)量變?yōu)?/span>0。故B不符合題意;
C. 用一定質(zhì)量的過氧化氫溶液制取氧氣 ,發(fā)生反應(yīng) ,過氧化氫溶液中含有水,所以圖像的起點(diǎn)縱坐標(biāo)不為0,反應(yīng)生成水,所以水的質(zhì)量增加,當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,水的質(zhì)量不變。故C符合題意;
D. 足量的紅磷在密閉空氣的集氣瓶內(nèi)燃燒,紅磷燃燒放熱,使瓶內(nèi)氣體受熱膨脹,壓強(qiáng)增大。紅磷燃燒消耗瓶中的氧氣,冷卻后瓶內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)減小,但是瓶內(nèi)還有不反應(yīng)的氮?dú)獾绕渌諝庵械臍怏w,所以壓強(qiáng)不能減少為0。故D不符合題意。
故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如下圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))所示。請(qǐng)根據(jù)微觀示意圖選擇以下說法錯(cuò)誤的是( )
A.反應(yīng)前后原子種類、原子數(shù)目均沒有改變
B.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒有發(fā)生改變
C.甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為化合物
D.反應(yīng)對(duì)緩解人類能源危機(jī)有重要意義
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】概念之間存在并列、交叉和包含等3種關(guān)系。符合如圖所示關(guān)系的一組概念是( )
X | Y | Z | |
A | 酸 | 堿 | 化合物 |
B | 氧化物 | 化合物 | 純凈物 |
C | 硝酸鹽 | 銨鹽 | 鹽 |
D | 合成材料 | 合金 | 有機(jī)物 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。
(1)如圖是汽車尾氣在催化劑作用下的凈化處理原理。表示的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________;下列有關(guān)說法不正確的是_________
A 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變
B 每個(gè)二氧化碳分子由 1個(gè)碳原子和 1個(gè)氧分子構(gòu)成
C 一氧化碳分子和二氧化碳分子都是由碳、氧原子構(gòu)成的,故化學(xué)性質(zhì)相同
D 由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新分子
(2)向盛有澄清石灰水的燒杯中插入電導(dǎo)率傳感器,并向其中持續(xù)通入過量的二氧化碳?xì)怏w,觀察到溶液先變渾濁后渾濁逐漸消失,其電導(dǎo)率曲線如圖。
相關(guān)信息:①電導(dǎo)率傳感器用于測(cè)量溶液導(dǎo)電性強(qiáng)弱,溶液電導(dǎo)率越大,單位體積溶液中自由移動(dòng)的離子數(shù)目越多,離子濃度也越大;②CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2;Ca(OH)2、CaCO3、Ca(HCO3)2常溫下溶解度分別為:0.165g、0.0005g、16.6g;③水的導(dǎo)電性很弱,電導(dǎo)率接近0;
請(qǐng)從微粒角度
①AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;
②B點(diǎn)電導(dǎo)率不為 0,原因是_________;
③BC段電導(dǎo)率升高的原因是_________
(3)向盛有一定質(zhì)量稀氫氧化鋇溶液的燒杯中滴加 2~3 滴無色酚酞試液,并插入一支電導(dǎo)率傳感器, 然后逐滴滴加稀硫酸,測(cè)的溶液的電導(dǎo)率變化趨勢(shì)與(2)中極為相似;
①AB 段發(fā)生發(fā)應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
②觀察到有白色沉淀產(chǎn)生、溶液顏色變化為_____,
③實(shí)際參與反應(yīng)的微粒是_____,
④BC 段電導(dǎo)率升高的原因____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.足量的碳在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)充分燃燒
B.在電解器玻璃管里加滿水通電
C.紅磷在盛有一定量空氣的密閉容器中燃燒至熄滅
D.稀鹽酸分成兩等份,分別加入足量的Mg粉、Fe粉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】牙膏中的摩擦劑可以增強(qiáng)牙膏對(duì)牙齒的摩擦作用和去污效果。己知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。為了測(cè)定摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得如圖數(shù)據(jù):
(1)生成CO2質(zhì)量為______g;
(2)求摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們常通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)來獲得信息。根據(jù)下圖所示三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn) A 中,銅片上的白磷燃燒,而水下的白磷不燃燒,這說明可燃物燃燒的條件之一是_______;
(2)實(shí)驗(yàn)B 中,通過試管 a 和試管 c 內(nèi)現(xiàn)象的對(duì)比,說明鐵釘銹蝕的條件之一是與_________接觸;
(3)實(shí)驗(yàn)C 中,試管___________內(nèi)剩余的Ca(OH)2 粉末多。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)王國舉行一場(chǎng)趣味籃球賽。某隊(duì)由鐵、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液五名“隊(duì)員”組成,比賽中,由硫酸銅溶液“隊(duì)員”發(fā)球,“隊(duì)員”間傳接球,最后由丁位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成一次有效進(jìn)攻。場(chǎng)上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖所示,圖中連線物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng);卮鹣铝袉栴}:
(1)已知丁位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火“能手”,則丙位置的“隊(duì)員”代表的物質(zhì)是_________(填化學(xué)式)。
(2)乙位置的“隊(duì)員”所代表的物質(zhì)的一種用途是_____________。
(3)反應(yīng)①的現(xiàn)象是____________。
(4)連線③代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。F、G是組成元素相同的兩種氣體,Q、R都是黑色固體,E是生活中常用的調(diào)味劑、防腐劑(部分反應(yīng)條件和產(chǎn)物略去)。以下說法錯(cuò)誤的是
A. 反應(yīng)④為吸熱反應(yīng)
B. D在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成A
C. 圖中涉及的物質(zhì)類別有單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽
D. 圖中反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)
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