【題目】化學(xué)是在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。
(1)如圖是汽車(chē)尾氣在催化劑作用下的凈化處理原理。表示的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________;下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是_________
A 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變
B 每個(gè)二氧化碳分子由 1個(gè)碳原子和 1個(gè)氧分子構(gòu)成
C 一氧化碳分子和二氧化碳分子都是由碳、氧原子構(gòu)成的,故化學(xué)性質(zhì)相同
D 由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新分子
(2)向盛有澄清石灰水的燒杯中插入電導(dǎo)率傳感器,并向其中持續(xù)通入過(guò)量的二氧化碳?xì)怏w,觀察到溶液先變渾濁后渾濁逐漸消失,其電導(dǎo)率曲線如圖。
相關(guān)信息:①電導(dǎo)率傳感器用于測(cè)量溶液導(dǎo)電性強(qiáng)弱,溶液電導(dǎo)率越大,單位體積溶液中自由移動(dòng)的離子數(shù)目越多,離子濃度也越大;②CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2;Ca(OH)2、CaCO3、Ca(HCO3)2常溫下溶解度分別為:0.165g、0.0005g、16.6g;③水的導(dǎo)電性很弱,電導(dǎo)率接近0;
請(qǐng)從微粒角度
①AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;
②B點(diǎn)電導(dǎo)率不為 0,原因是_________;
③BC段電導(dǎo)率升高的原因是_________
(3)向盛有一定質(zhì)量稀氫氧化鋇溶液的燒杯中滴加 2~3 滴無(wú)色酚酞試液,并插入一支電導(dǎo)率傳感器, 然后逐滴滴加稀硫酸,測(cè)的溶液的電導(dǎo)率變化趨勢(shì)與(2)中極為相似;
①AB 段發(fā)生發(fā)應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
②觀察到有白色沉淀產(chǎn)生、溶液顏色變化為_____,
③實(shí)際參與反應(yīng)的微粒是_____,
④BC 段電導(dǎo)率升高的原因____
【答案】 BC Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 雖然氫氧化鈣被轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,但碳酸鈣仍可以 Ca2+和 的形式少量溶解在水中,維持一定的離子濃度 繼續(xù)通入二氧化碳,反應(yīng)生成易溶的Ca(HCO3)2,溶液中Ca2+和的離子濃度逐漸增大 Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O 由紅色變?yōu)闊o(wú)色 H+、OH-、Ba2+、 滴入的稀硫酸中含有大量的H+和,使得溶液離子濃度增大
【解析】
(1)分析反應(yīng)的微觀過(guò)程圖可知,反應(yīng)前由1個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的CO分子與由1個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的NO分子發(fā)生反應(yīng),生成了由2個(gè)N原子構(gòu)成的N2分子和由2個(gè)O原子與1個(gè)C原子構(gòu)成的CO2分子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知任何化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變都不發(fā)生改變;每個(gè)二氧化碳分子由2個(gè)碳原子和 1個(gè)氧原子構(gòu)成,分子是由原子構(gòu)成的,分子不能由分子構(gòu)成;由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由分子來(lái)保持,一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同,所以化學(xué)性質(zhì)也不同;由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是是分子分成原子,原子重新組合成新分子。故填:;BC。
(2)①AB段溶液的導(dǎo)電性逐漸減小,說(shuō)明溶液中能自由移動(dòng)的離子在變少,即是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水導(dǎo)致的,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。故填:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
②B點(diǎn)時(shí)雖然Ca(OH)2全部被CO2轉(zhuǎn)化成CaCO3,但碳酸鈣仍可以Ca2+和 的形式少量溶解在水中,維持一定的離子濃度,讓溶液可以導(dǎo)電。故填:但碳酸鈣仍可以 Ca2+和 的形式少量溶解在水中,維持一定的離子濃度。
③隨著二氧化碳的不斷通入,二氧化碳會(huì)和碳酸鈣以及水反應(yīng)生成易溶的Ca(HCO3)2,溶液中Ca2+和的離子濃度逐漸增大,使導(dǎo)電性增強(qiáng)。故填:繼續(xù)通入二氧化碳,反應(yīng)生成易溶的Ca(HCO3)2,溶液中Ca2+和的離子濃度逐漸增大。
(3)①AB段溶液的導(dǎo)電性逐漸減小,說(shuō)明溶液中能自由移動(dòng)的離子在變少,即是氫氧化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水導(dǎo)致的,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O。故填:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O。
②氫氧化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和水,溶液由堿性逐漸變成中性,隨著酸的滴加到過(guò)量時(shí)又變成酸性,而酚酞只遇堿變紅,所以除了會(huì)看到生成白色沉淀,還會(huì)看到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色。故填:由紅色變?yōu)闊o(wú)色。
③氫氧化鋇中的氫氧根離子和稀硫酸中的氫離子結(jié)合生成水,氫氧化鋇中的鋇離子和稀硫酸中的硫酸根離子結(jié)合生成硫酸鋇的白色沉淀,所以實(shí)際參加反應(yīng)的微粒是:H+、OH-、Ba2+、。故填:H+、OH-、Ba2+、。
④稀硫酸和氫氧化鋇完全反應(yīng)后,隨著稀硫酸的加入,稀硫酸中含有大量的H+和,使得溶液離子濃度增大,導(dǎo)電性就增強(qiáng)了。故填:滴入的稀硫酸中含有大量的H+和,使得溶液離子濃度增大。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氧化鈣保存不當(dāng)容易變質(zhì)。為測(cè)定一瓶久置氫氧化鈣的純度,取樣進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)圖示及數(shù)據(jù)分析計(jì)算:(假定氣體全部逸出,不考慮水的蒸發(fā)和鹽酸的揮發(fā))
(1)反應(yīng)結(jié)束后產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 g;
(2)求該樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%);
(3)實(shí)驗(yàn)前后燒杯中鈣元素的質(zhì)量 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示的一些裝置制取氣體,請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng):______。
(2)用B裝置制取氧氣時(shí),有關(guān)的化學(xué)方程式是_____________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2中;煊兴犰F和水蒸氣,可以按照“發(fā)生裝置→F→F→收集裝置”的順序得到高純度的CO2,其中第一個(gè)F裝置內(nèi)盛半瓶飽和的小蘇打溶液,則第二個(gè)F裝置中盛放的試劑是__________。
(4)加熱氯化銨與熟石灰的固體混合物制NH3,發(fā)生裝置選_________。用F裝置收集NH3(密度比空氣小),進(jìn)氣管是___________(填a或b)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化氯(ClO2)是一種高效、安全的消毒劑。
(1)利用氯酸鈉(NaClO3)可制備ClO2,NaClO3中氯元素的化合價(jià)是__。
(2)工業(yè)上生產(chǎn)NaClO3的化學(xué)方程式為:2X+2NaClCl2↑+2NaClO2,則X的化學(xué)式為__;反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是__。
(3)在一定條件下,ClO2與氰化氫(HCN)反應(yīng)(未配平)的微觀示意圖如圖。
“”表示的物質(zhì)的化學(xué)式為__,反應(yīng)生成的N2與CO2的質(zhì)量比為__。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列設(shè)計(jì)方案可行,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)及其反應(yīng)類(lèi)型都正確的是( )
A. 清洗試管壁上附著的銅:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑置換反應(yīng)
B. 測(cè)定空氣中氧氣的含量化合反應(yīng)
C. 用熟石灰處理硫酸廠的廢水:Ca(OH)2 +H2SO4=CaSO4+2H2O復(fù)分解反應(yīng)
D. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳:分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究鐵制品銹蝕的條件,小明用普通鐵釘、純鐵釘同時(shí)進(jìn)行四組實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后只在實(shí)驗(yàn)I中觀察到了紅褐色銹斑,其他均無(wú)明顯變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.Ⅰ和Ⅳ說(shuō)明H2O和O2同時(shí)存在,鐵制品不一定發(fā)生銹蝕
B.Ⅲ和Ⅳ說(shuō)明鐵制品銹蝕跟H2O有關(guān)
C.Ⅰ和Ⅲ說(shuō)明鐵制品銹蝕需要H2O
D.Ⅰ和Ⅱ說(shuō)明鐵制品銹蝕需要O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像與對(duì)應(yīng)敘述相符合的是( )
A.向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入水B.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
C.用一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣D.足量的紅磷在密閉空氣的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A | B | C | D | |
目的 | 檢驗(yàn)碳酸鹽 | 配制質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10%的NaCl 溶液 | 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 | 驗(yàn)證與氧氣接觸是燃燒的條件之一 |
稀鹽酸 | ||||
實(shí)驗(yàn) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氮化鎵可用作制芯片材料。如圖是氮元素在元素周期表中的信息以及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是
A.氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7
B.氮的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01
C.圖中x=18
D.鎵原子核內(nèi)中子數(shù)為31
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