【題目】下列圖像能正確反映實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相應(yīng)量變化的是

A. :將接近飽和的硝酸鉀溶液緩慢降溫

B. :向一定量的氫氧化鋇溶液中加過(guò)量稀硫酸

C. :向氫氧化鈉溶液中加水

D. :向一定量的稀硫酸中加入過(guò)量的鋅

【答案】D

【解析】此題是過(guò)程與圖象結(jié)合題,是對(duì)學(xué)生識(shí)圖能力的考查,解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個(gè)反應(yīng)的過(guò)程,并結(jié)合圖象分析問(wèn)題,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力有一定幫助。A、因?yàn)橄跛徕涀畛醪皇秋柡偷,所以剛開始降溫時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故A錯(cuò)誤;B、氫氧化鋇溶液中有水,故未加入稀硫酸之前,水的質(zhì)量應(yīng)大于0;故B錯(cuò)誤;C、向氫氧化鈉中加水,pH值越來(lái)越小,但不會(huì)小于7,故C錯(cuò)誤;D、一定量稀硫酸加足量的鋅會(huì)不斷放出氫氣,直至酸耗盡,氫氣量不再變大,故D正確,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 自然界的物質(zhì)都是以化合物形式存在的

B. 凡是含氧元素的物質(zhì)都是氧化物

C. 蠟燭燃燒后質(zhì)量減少,說(shuō)明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律

D. 電解水的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)或數(shù)字填空:

(1)硝酸銨的陰離子_________

(2)所表示的微粒符號(hào)是_________

(3)5個(gè)三氧化硫分子____________

(4)分析KClO3中氯酸根的構(gòu)成和化合價(jià),寫出氯酸鈣的化學(xué)式_________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列4個(gè)圖象中,能正確反應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A. 向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過(guò)量

B. 向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片

C. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

D. 向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分)據(jù)如圖回答問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱是 。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),選用的收集裝置是 (填字母序號(hào),下同)。如圖E所示,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程為 ,選用的發(fā)生裝置是 。如圖 F 所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液的操作過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)指出圖中a、b兩種儀器的名稱:a___________,b___________。

(2)寫出圖中的一處錯(cuò)誤操作______________________________________

(3)步驟⑤的操作為溶解,玻璃棒的作用是________,其操作要領(lǐng)是____________________。

(4)若上面溶解得到的NaCl溶液中還含有少量不溶性物質(zhì),則步驟⑤還需增加的操作名稱是__________;配制溶液時(shí),量取水的時(shí)候仰視讀數(shù),若其他操作都正確,則配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(填寫“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)下列是初中化學(xué)常見的儀器和裝置,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

1B裝置中儀器X的名稱是 。

2)若將裝置AE(藥品為高錳酸鉀)連接制取并收集氧氣,其中裝置E中的試管口略向下傾斜的目的是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

3)向裝置BE(此時(shí)E中去掉棉花)中分別加入藥品都可以制得氧氣,如果兩個(gè)反應(yīng)都用到同一種試劑,這種相同的試劑一般是 ,該試劑的作用 (填相同不同)。

4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳。

請(qǐng)按照氣流流動(dòng)(開始到末尾)方向,用儀器接口字母表示連接順序 ;

制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是

A.空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78%的氣體是氧氣

B.空氣中分離出的氮?dú)獠恢С趾粑,可用于食品保護(hù)氣

C.空氣中的二氧化碳是一種大氣污染物

D.空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,沒(méi)有利用價(jià)值

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】4分將下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的序號(hào)填在各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)后面的橫線上:

A、出現(xiàn)濃厚的白煙

B、發(fā)出白光,瓶壁有水霧生成

C、發(fā)出耀眼的白光,生成白色粉末狀固體

D、劇烈燃燒、火星四射

1細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒____________;2蠟燭在氧氣中燃燒 ____________;

3鎂條在空氣中燃燒______________;4磷在氧氣中燃燒 ____________。

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