某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,有以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中合理的是( 。
A、用托盤天平稱得11.7g食鹽
B、量取5mL鹽酸用100mL量筒
C、用量筒量取到5.26mL鹽酸
D、向50mL小燒杯中倒入約20mL蒸餾水
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究,測(cè)量容器-量筒,稱量器-托盤天平
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準(zhǔn)確到0.1g.
B、選取量筒時(shí),盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
C、10mL量筒的精確度為0.1mL,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)燒杯的使用方法進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準(zhǔn)確到0.1g,可用托盤天平稱取11.7g食鹽,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理.
B、選取量筒時(shí),盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,應(yīng)使用10mL的量筒量取5mL鹽酸,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理.
C、10mL量筒的精確度為0.1mL,不能用10mL量筒量5.26mL鹽酸,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理.
D、可向50mL小燒杯中倒入約20mL蒸餾水,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查各種儀器的使用方法及使用注意事項(xiàng),特別是天平、量筒在中考中出現(xiàn)頻度較高,其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
(1)北京屬于極度缺水城市,應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,愛護(hù)水資源一方面需要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染.下列措施中,有助于防治水體污染的是
 
(填字母序號(hào)).
A.使用節(jié)水龍頭                B.直接將工業(yè)廢水排入大海
C.集中處理生活污水后再排放    D.園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
(2)自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì),通過多種途徑都可以使水得到凈化.欲除去不溶于水的泥沙,應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
,該操作中所用的玻璃儀器有
 
.為除去水中有色物質(zhì)一般用活性炭,其作用是
 

(3)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:
成分CaKMgNa
含量(mg/L)≥4≥0.4≥0.5≥0.8
確定此水為硬水的實(shí)驗(yàn)方法是
 

(4)用如圖裝置探究水的組成.通電一段時(shí)間后,試管b中所收集的氣體為(寫符號(hào))
 
,該實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
組成的,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
,此反應(yīng)的基本類型為
 

(5)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是
 
(填序號(hào)).
A.氫氣在氧氣中燃燒生成水    B.氫氣與氧化鐵反應(yīng)生成水和鐵
C.水的電解                  D.水的蒸發(fā).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中,不屬于溶液的是( 。
A、蒸餾水B、礦泉水
C、稀鹽酸D、碘酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

檢驗(yàn)碳酸鹽最簡單的方法是( 。
A、加入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀
B、加入石灰水,無氣體產(chǎn)生
C、加入稀鹽酸產(chǎn)生了使石灰水變渾濁的氣體
D、放入水中,不溶解的是碳酸鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用托盤天平稱量3.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針在向左偏轉(zhuǎn),這時(shí)他應(yīng)該( 。
A、減少藥品
B、向右盤加砝碼
C、移動(dòng)游碼
D、調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)根據(jù)空氣的成分填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有
 

②石灰水長期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有
 

③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有
 

(2)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于
1
5
,請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答三點(diǎn)):
 

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知在一定的條件下,硝酸銨分解的化學(xué)方程式為:5NH4NO3═2HNO3+XN2↑+9H2O根據(jù)質(zhì)量守恒定律,判斷系數(shù)x的值是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)分別在密封的、充滿氧氣的集氣瓶里充分燃燒,在冷卻至室溫,其中瓶內(nèi)壓強(qiáng)明顯減少,使瓶塞最難以開啟的是( 。
A、木炭B、紅磷C、蠟燭D、硫磺

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì):①清新的空氣;②酒精;③過氧化氫溶液;④水銀;⑤冰水共存物;⑥加熱高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物;⑦液氧;⑧礦泉水.其中屬于混合物的有(序號(hào))
 
;屬于單質(zhì)的有(化學(xué)式)
 
;屬于化合物的有(化學(xué)式)
 

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