分析 根據(jù)單質(zhì)和化合物(先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:N2.
根據(jù)氧化物的命名方法可知:二氧化碳的化學(xué)式為:CO2.四氧化三鐵的化學(xué)式為:Fe3O4.
過氧化氫的化學(xué)式為H2O2;高錳酸鉀的化學(xué)式為:KMnO4.
故填:N2;CO2;Fe3O4;H2O2;KMnO4.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握單質(zhì)與化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬鈉保存在煉油中以隔絕空氣和水 | |
B. | 鈉與水反應(yīng)放熱,使鈉熔化,鈉是熔點(diǎn)較低的金屬 | |
C. | 鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ | |
D. | 把鈉投入硫酸銅溶液中會(huì)產(chǎn)生紅色物質(zhì),溶液褪為無色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 | |
B. | 氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧分子 | |
C. | 燒堿、純堿、石灰水都能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞變紅的物質(zhì)一定呈堿性 | |
D. | 某燃料在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,所以該燃料中一定含有碳、氫、氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合價(jià)逐漸升高 | |
B. | HCl、NaCl、Na2CO3溶液的pH逐漸變大 | |
C. | NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后,所得溶液的溫度逐漸降低 | |
D. | 將Zn、Fe兩金屬片分別放入CuSO4溶液中可以證明三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閆n>Fe>Cu |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用稀鹽酸除去熱水瓶膽中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂) | |
B. | 用過量的鋅粉除去氯化銅溶液中混有的少量氯化鋅 | |
C. | 用pH試紙測定二氧化碳的酸堿度 | |
D. | 用酚酞溶液鑒別食鹽水和稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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