某化學(xué)興趣活動(dòng)小組為測(cè)定空氣中氧氣的含量,進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示,在一個(gè)具有刻度和可以滑動(dòng)的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(溫度為40℃白磷就會(huì)燃燒,燃燒時(shí)的現(xiàn)象和產(chǎn)物均和紅磷相同),將玻璃容器固定好,放在盛有85℃熱水的燒杯上.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是
 
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,恢復(fù)至常溫,活塞應(yīng)停在刻度
 
處,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的
 
而生成了固態(tài)的
 
,從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)此反應(yīng)中白磷要過(guò)量,目的是
 

(3)此實(shí)驗(yàn)還可推出氮?dú)獾哪切┬再|(zhì),任寫一條:
 
考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:白磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象為黃光,冒出大量白煙;反應(yīng)產(chǎn)生五氧化二磷;空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的,其中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為五分之一;實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵為白磷過(guò)量、反應(yīng)充分、氣密性良好等;據(jù)此分析.
解答:解:(1)白磷能與空氣中的氧氣反應(yīng),發(fā)出黃光,冒出大量白煙,白煙是五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;白磷開始燃燒時(shí),由于燃燒放出大量的熱使氣體膨脹,壓強(qiáng)增大,活塞先向右移動(dòng),當(dāng)裝置冷卻后,由于裝置中的氧氣被消耗,氣壓減小,活塞再向左移動(dòng);由于氧氣約占空氣體積的五分之一,故裝置冷卻后活塞左移五分之一到達(dá)處刻度4處;
(2)白磷要過(guò)量,能保障氧氣能完全反應(yīng),以除盡玻璃容器中的氧氣;
(3)空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的,因此,白磷消耗完氧氣后剩余的氣體主要是氮?dú),氮(dú)獠灰兹苡谒荒苋紵膊荒苋紵?br />故答案為:(1)發(fā)出黃光,產(chǎn)生白煙,放出熱量;磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;4;氧氣;五氧化二磷;減。唬2)除盡氧氣;(3)不能燃燒,也不能支持燃燒等.
點(diǎn)評(píng):空氣是人類寶貴的自然資源,在中考中占有重要的地位,特別是空氣中氧氣含量的測(cè)定,要注意測(cè)定原理、實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論、裝置的評(píng)價(jià)和改進(jìn)等內(nèi)容的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)在敞口容器中放置一段時(shí)間后,其質(zhì)量增加且變質(zhì)的是(  )
A、濃硫酸B、濃鹽酸
C、固體氫氧化鈉D、固體氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B是兩種常見的單質(zhì),甲、乙是兩種常見的化合物.它們之間在一定條件下存在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:A+甲→B+乙,B在常溫下為氣體,乙的溶液為淺綠色,則A是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

電解水得到氫氣和氧氣的體積比是2:1,根據(jù)此數(shù)據(jù)計(jì)算組成水的氫元素和氧元素的質(zhì)量比(已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的密度為0.0899g/L,氧氣的密度為1.429g/L).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

老師在講解溶洞的形成時(shí),告訴了同學(xué)們兩個(gè)新的化學(xué)反應(yīng):
CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO32
Ca(HCO32═CaCO3+CO2+H2O
化學(xué)興趣小組的同學(xué)們提出一個(gè)大膽的猜想:“Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)”.為了確定同學(xué)們的猜想是否正確,興趣小組在老師的指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究的方法,完成了對(duì)該猜想的判斷.請(qǐng)你完成興趣小組在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(一)完成反應(yīng)方程式:Na2CO3+Ca(OH)2
 

                 Na2CO3+CaCl2
 

(二)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚禾骄縉a2CO3溶液能否與CO2反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)藥品】:大理石、CaO、Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、CaCl2溶液、濃鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水
【查閱資料】:
①2NaHCO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+Na2CO3+2H2O;
②Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
③2NaHCO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl+H2O+CO2
④二氧化碳能溶于水,但幾乎不溶于飽和NaHCO3溶液
【實(shí)驗(yàn)裝置】:如圖
【實(shí)驗(yàn)操作步驟與現(xiàn)象】:
①制取二氧化碳時(shí)應(yīng)選用上述的
 
(請(qǐng)從以上給出的藥品中選擇并填藥品的名稱).
②裝置Ⅱ中盛放的飽和NaHCO3溶液的作用是
 

③使過(guò)量的CO2通過(guò)裝置Ш,充分反應(yīng)后,將其中所得的溶液取出3mL于試管中,然后向試管中加入
 
試劑(請(qǐng)從以上給出的藥品中選擇并填藥品的名稱)
a.當(dāng)試管中
 
現(xiàn)象時(shí),Na2CO3溶液與CO2沒(méi)有發(fā)生反應(yīng);
b.當(dāng)試管中
 
現(xiàn)象時(shí),Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
【結(jié)論】:通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,同學(xué)們的猜想是正確的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品.請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:

(1)寫出儀器的名稱:E
 
、F
 

(2)圖A的實(shí)驗(yàn)制氧氣裝置有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)改正:
 

 
;
(3)把H與B組合,操作彈簧夾可以使反應(yīng)停止或發(fā)生,還可從“C至H”中選擇儀器
 
(填序)組裝一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置;若用H2O2和MnO2制取O2,且能獲得平穩(wěn)的氣流,應(yīng)選E(或F)和
 
組合.
(4)若用圖I所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)人端為
 
(填“a”或“b”).
(5)用圖J所示礦泉水瓶可以證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),其現(xiàn)象是
 
,方程式
 
,應(yīng)作的對(duì)比實(shí)驗(yàn)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一瓶黑色粉末和一瓶標(biāo)簽已被腐蝕的無(wú)色液體(如圖).將二者混合會(huì)產(chǎn)生無(wú)色氣體.為了確定它們的成分,甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行了探究.
【猜想1】甲同學(xué)認(rèn)為無(wú)色氣體是氧氣,其理由是(用化學(xué)方程式表示):
 

乙同學(xué)認(rèn)為單從產(chǎn)生無(wú)色氣體不能確定一定是氧氣,需要進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證無(wú)色氣體是氧氣.
實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
無(wú)色氣體是氧氣.
如果實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了無(wú)色氣體是氧氣,那么黑色粉末在反應(yīng)中起
 
作用.
【猜想2】乙同學(xué)認(rèn)為無(wú)色氣體不一定是氧氣,可能是其他氣體,其理由是(用化學(xué)方程式表示)
 

乙同學(xué)按自己的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取一定量的黑色粉末于試管中,加入過(guò)量的無(wú)色液體,當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管底部仍有黑色粉末.為確定此成分,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:
實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
1將試管中的物質(zhì)過(guò)濾、洗滌、干燥.
2點(diǎn)燃黑色粉末,在火焰上方罩一個(gè)涂有
 
的小燒杯.
試管中剩余的黑色粉末可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)水的敘述中,不正確的是(  )
A、用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水
B、水是由水分子構(gòu)成的一種氧化物
C、水汽化時(shí)分子間隔發(fā)生了變化
D、水是能溶解多種物質(zhì)的液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過(guò)以下操作流程如圖1:
(1)操作③中需要將圓形濾紙折疊處理,下列如圖2示中不該出現(xiàn)的情形是
 
(填序號(hào)).

(2)操作④中除用到鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到
 
等儀器.該操作中應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,原因是
 

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,可能原因是
 
(填序號(hào)).
A.食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾          B.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕          D.器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上.

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同步練習(xí)冊(cè)答案