如圖是實驗室的部分實驗裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出儀器名稱:a是_______________________。

(2)用A裝置制取二氧化碳時長頸漏斗插入液面以下的目的是__________________,A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____________________________________;收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置是________(填序號)。

(3)制取二氧化碳實驗結(jié)束時,小麗同學將A裝置錐形瓶中的溶液(底部沒有固體)倒入燒杯中,對溶液中的溶質(zhì)進行了探究。

(問題)溶液中溶質(zhì)的成分有哪些?

(猜想)小剛的猜想:溶液中的溶質(zhì)是氯化鈣

小華的猜想:溶液中的溶質(zhì)是____________________。

(實驗證明)小方用試管取少量溶液,分別向溶液中加入下列試劑中的______(填序號),如果沒有明顯現(xiàn)象就證明小剛的猜想正確。

①氫氧化鈣溶液 ②石蕊試液 ③酚酞溶液 ④大理石

長頸漏斗 防止二氧化碳從長頸漏斗逸出 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ D CaCl2和HCl ②④ 【解析】(1)a是長頸漏斗。(2)用A裝置制取二氧化碳時長頸漏斗插入液面以下的目的是防止二氧化碳從長頸漏斗逸出,A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳易溶于水,不能用排水法收集,二氧化碳的密度比空氣的密度大,可用向上排空氣法...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:江蘇省興化市顧莊學區(qū)2018屆九年級下學期第二次模擬化學試卷 題型:推斷題

已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng))。A是使用最廣泛的金屬,C是常用的食品干燥劑,E是配制波爾多液的主要成分之一,其溶液為藍色,F(xiàn)是由三種元素組成的化合物。請回答下列問題:

(1)寫出化學式:D________,F(xiàn)________。

(2)物質(zhì)C所屬的物質(zhì)類別是________,選擇C作為食品干燥劑的原因有_______________(答兩條即可)。

(3)寫出A與E反應(yīng)的化學方程式____________________。

(4)B在生產(chǎn)上的用途有____________,上述反應(yīng)沒有包含的基本反應(yīng)類型是___________。

Ca(OH)2 NaOH 氧化物(或金屬氧化物) 安全無毒,價格低廉(或吸水性強或不與食品反應(yīng)等合理即可) Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 金屬除銹(或化肥、農(nóng)藥、火藥、染料等) 分解反應(yīng) 【解析】A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質(zhì)。A是使用最廣泛的金屬,A是鐵;C是常用的食品干燥劑,C為氧化鈣;E是配制波爾多液的主要成份之一,其溶液為藍色,E是硫酸銅;硫酸與鐵和氧化鈣都...

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科目:初中化學 來源:江蘇省丹陽市2018屆九年級中考適應(yīng)性訓練化學試卷 題型:單選題

下列實驗設(shè)計正確的是

A. 用活性炭軟化硬水 B. 用潤濕的pH試紙測白醋的pH

C. 用托盤天平稱取5.62g蔗糖 D. 用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛

D 【解析】A. 用活性炭只能吸附色素異味,軟化硬水是除掉水中的鈣離子和鎂離子,應(yīng)采用煮沸或蒸餾的方法,錯誤; B. 用潤濕的pH試紙測白醋的pH,會將白醋稀釋,導(dǎo)致測定結(jié)果不準確,錯誤;C. 用托盤天平稱取一定量的固體時,只能精確到小數(shù)點后一位,錯誤; D. 用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛,有燒焦羽毛的為羊毛,沒有的是棉花,正確。故選D。

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科目:初中化學 來源:青海省西寧市教研聯(lián)盟(一)西寧一中教育集團2018屆九年級下學期聯(lián)考化學試卷 題型:單選題

麗麗同學設(shè)計了以下四個實驗,其中不合理的是( 。

選項

A

B

C

D

實驗

要求

區(qū)分羊毛絨和棉線

區(qū)分食鹽水和稀鹽酸

區(qū)分硝酸銨粉末和氧化鈣粉末

區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯

方案

灼燒聞氣味

滴加酚酞試液

加水

灼燒聞氣味

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】試題分析:A、羊毛是蛋白質(zhì),燃燒有燒焦羽毛的氣味,棉線灼燒時迅速,灰燼易碎,故可鑒別; B、食鹽水呈中性,稀鹽酸呈酸性,都不能使酚酞變色,故不能鑒別; C、硝酸銨溶于水溫度降低,氧化鈣溶于水溫度升高,故可鑒別; D、聚氯乙烯灼燒有臭味,而聚乙烯沒有,故燃燒聞氣味可以鑒別; 故選B

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科目:初中化學 來源:青海省西寧市教研聯(lián)盟(一)西寧一中教育集團2018屆九年級下學期聯(lián)考化學試卷 題型:單選題

下列實驗操作中,能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A. 過濾 B. 加熱液體

C. 除去CO中的水蒸氣 D. 量取9.3mL液體

B 【解析】試題分析:過濾時不能直接將液體倒入漏斗內(nèi);除掉一氧化碳中的混合物時,氣體應(yīng)該從右管進入;量筒在量取液體是不能采取俯視或者仰視。故選B.

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科目:初中化學 來源:重慶市、大足中學、南川中學、實驗中學四校聯(lián)盟2018屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型:填空題

如圖為常用的鐵鍋,回答下列問題.

(1)生活中用生鐵鑄成鐵鍋,是利用鐵的延展性和________性,生鐵屬_______(填“金屬”、“合成”、“復(fù)合”)材料;

(2)鋁制品的抗腐蝕能力較鐵制品強,原因是:_____________________________(填化學反應(yīng)方程式)。

導(dǎo)熱 金屬 4Al+3O2=2Al2O3 【解析】(1)用生鐵鑄成鐵鍋,是利用鐵的延展性和導(dǎo)熱性;金屬材料包括純金屬單質(zhì)及它們的合金。(2)鋁制品的抗腐蝕能力較鐵制品強,原因是常溫下,鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化。

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科目:初中化學 來源:重慶市、大足中學、南川中學、實驗中學四校聯(lián)盟2018屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型:單選題

我市一家企業(yè)生產(chǎn)的“土豆農(nóng)膜”是一種新型環(huán)保農(nóng)膜,在塑料中添加土豆淀粉,可被細菌和微生物釋放的酶分解,使塑料呈多孔狀,強度下降.下列有關(guān)說法錯誤的是(  。

A. 塑料屬于天然高分子材料

B. 淀粉遇濃硫酸會炭化

C. 該新型農(nóng)膜有助于解決農(nóng)村“白色污染”問題

D. 土豆農(nóng)膜比較容易降解

A 【解析】A. 塑料屬于有機合成材料,錯誤;B. 淀粉遇濃硫酸會炭化,正確;C. 該新型農(nóng)膜有助于解決農(nóng)村“白色污染”問題,正確;D. 根據(jù)題給信息,土豆農(nóng)膜比較容易降解,正確。故選A。

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科目:初中化學 來源:專題13 實驗方案的改進(預(yù)測題)-決勝2018中考化學壓軸題全揭秘精品 題型:科學探究題

某興趣小組用圖1裝置進行實驗時發(fā)現(xiàn):燒杯中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸澄清。

(1)寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式______________;

(2)為探究“飽和和石灰水濁后變澄清的原因”,該小組同學開展了如下活動:

(查閱文獻)碳酸鈣鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣(碳酸氫鈉等)。

(提出假設(shè))假設(shè)1:二氧化碳與碳酸鈣、水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸氫鈣;

假設(shè)2:___________________;

(設(shè)計實驗)為除去CO2中的氯化氫氣體,小華在圖1中甲、乙裝置之間增加圖2裝置,裝置的連接順序是甲→_______→_______→乙(填字母序號);其中放的試劑合理的是_________(填選項序號:A.濃硫酸 B.NaOH溶液液 C.飽和 NaHCO3溶液;)

(實驗現(xiàn)象)飽和石灰水渾濁后,繼續(xù)通入足量CO2,沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。

(得出結(jié)論)假設(shè)2成立;

(3)同學們在老師指導(dǎo)下仍用圖1所示裝置進行實驗,但同時用pH傳感器監(jiān)測燒杯中溶液的pH,所得圖像如圖3所示;

①AB段pH幾乎不變的原因可能是____________________;

D點處溶液的溶質(zhì)主要有(填化學式)_______________________;

②BC段主要發(fā)生兩個化學反應(yīng):a二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng);b(寫出化學方程式)________。

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 揮發(fā)出的HCl氣體進入乙燒杯中溶解生成的碳酸鈣 b a C 一開始排出來的是空氣進入到了乙燒杯中,對pH基本沒有影響 CaCl2和HCl HCl+Ca(OH)2==CaCl2+H2O 【解析】(1)根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳解答;【提出假設(shè)】根據(jù)揮發(fā)出的HCl氣體進入乙燒杯中分析解答;【設(shè)計實驗】根據(jù)為除去CO2中的...

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科目:初中化學 來源:甘肅省金昌市2018屆九年級下學期期中考試期中考試化學試卷 題型:單選題

在《一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制?和?粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》兩個實驗中都能使用到的儀器是( )

A. 燒杯、玻璃棒、托盤天平、量筒 B. 燒杯、玻璃棒、托盤天平、試管

C. 托盤天平、量筒、燒杯、漏斗 D. 蒸發(fā)皿、酒精燈、燒杯、鐵架臺

A 【解析】試題分析:一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進行溶解;在這些操作中需要的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒。粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程)、計算產(chǎn)率,所需的儀器分別是燒杯、玻璃棒、鐵架臺、漏斗、燒杯、托盤天平(稱...

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