6.我們每天都和物質(zhì)打交道.以下物質(zhì)變化過程中不能體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.
天然氣燃燒
B.
銅制品銹蝕
C.
太陽能熱水
D.
鐵礦石煉鐵

分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生.

解答 解:A、天然氣燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化,所以天然氣燃燒能體現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),故A錯;
B、銅制品銹蝕是銅與氧氣、二氧化碳、水共同作用,所以能體現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),故B錯;
C、太陽能熱水器燒水,是將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能,屬于物理變化,所以不能體現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),故C正確;
D、鐵礦石煉鐵是利用還原劑與鐵的化合物反應(yīng),所以能體現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),故D錯.
故選C.

點(diǎn)評 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來并不困難.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.下列說法不正確的是( 。
A.反應(yīng)物都屬于氧化物
B.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體
C.反應(yīng)前后原子、分子個數(shù)都不變
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.下列分子的示意圖中,“●”表示氫原子,“”表示氧原子.

請根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖①(填編號),圖②(填編號)中的分子構(gòu)成的是混合物,圖③中的分子的化學(xué)式是H2
(2)圖①中的分子能(填“能”或“不能”)保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).
(3)寫出圖②中所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)變成圖①中所示物質(zhì)的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.福爾馬林是甲醛(化學(xué)式CH2O)的水溶液,常用作消毒劑.下列有關(guān)甲醛的說法正確的是( 。
A.甲醛是一種氧化物
B.房屋裝修材料釋放的甲醛對人體健康沒有影響
C.甲醛是由一個碳原子和一個水分子構(gòu)成
D.甲醛中碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計,合理的是( 。
A.從空氣中獲取純凈的氮?dú)猓昧蛉紵タ諝庵械难鯕?/td>
B.鑒別硬水和軟水,觀察顏色或聞氣味
C.除去混在二氧化碳中的氯化氫氣體,把混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液
D.鑒別硝酸銨和氯化鈉固體加適量的水溶解,測量前后溫度變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.2013 年 3 月底,上海、安徽等地出現(xiàn) H7N9 新型流感病毒,嚴(yán)重威脅人們健康,其治療有效藥物達(dá)菲可用莽草酸(C7H10O5)制取.有關(guān)莽草酸的說法正確的是( 。
A.莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成
B.莽草酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.莽草酸中各元素的質(zhì)量比為 7:10:5
D.每個莽草酸分子里含有 5 個氫分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.水是生命之源,以下生活中的水能被看成純凈物的是( 。
A.礦泉水B.自來水
C.部分結(jié)冰的蒸餾水D.食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象描述中,正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放熱,生成黑色固體
B.在新配制的氫氧化銅堿性懸濁液中滴加少量葡萄糖溶液,加熱至沸騰,產(chǎn)生紅色沉淀
C.部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加幾滴稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡
D.氯化銨固體與草木灰混合研磨,產(chǎn)生的氣體能使干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.如圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)所學(xué)的,其中A、B為單質(zhì),B是可供動植物呼吸的氣體;甲、乙、丙為化合物,甲與過量的丙、乙與過量的丙兩兩反應(yīng)的所有產(chǎn)物相同.圖中“-”表示兩端的物之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去.
(1)寫出B的化學(xué)式O2;寫出一種丙的名稱氫氧化鈣(或氫氧化鈉).
(2)寫出A和甲反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(3)寫出乙→甲的化學(xué)方程式:H2CO3═H2O+CO2↑.

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