【題目】實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、細鐵絲、大理石和稀鹽酸以及下列儀器。

(1)若補充一種儀器① , 就可以制取氧氣。寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式② , 用排水法收集氧氣,剛開始冒出的氣泡不要立即收集,是因為③ , 準備做木炭在氧氣中燃燒實驗的集氣瓶,應在④(填序號)停止收集氧氣,準備做硫或鐵絲在氧氣中燃燒實驗的集氣瓶,應在⑤(填序號)停止收集氧氣。
A.集氣瓶口有氣泡逸出時
B.集氣瓶中還有少量水時
C.導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
(2)若要用大理石和稀鹽酸制取制取二氧化碳,反應的化學方程式為;右圖是此實驗的裝置圖,請將其補充完整。

【答案】
(1)試管;2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;收集到的氧氣不純或剛開始冒出的是膨脹的空氣等;A;B
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

【解析】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑,用排水法收集氧氣,剛開始冒出的氣泡不要立即收集,是因為收集到的氧氣不純或剛開始冒出的是膨脹的空氣等,準備做木炭在氧氣中燃燒實驗的集氣瓶,應在集氣瓶口有氣泡逸出時停止收集氧氣,因為需要氧氣收集滿才行,,準備做硫或鐵絲在氧氣中燃燒實驗的集氣瓶,應在集氣瓶中還有少量水時停止收集氧氣,防止將瓶底炸裂。若要用大理石和稀鹽酸制取制取二氧化碳,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
故答案為:(1)試管;2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;收集到的氧氣不純或剛開始冒出的是膨脹的空氣等;A;B;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(1)根據(jù)制取氧氣的發(fā)生裝置結(jié)合題中所給儀器可得缺少試管,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,根究排水法收集氣體的注意事項可解答;準備做木炭在氧氣中燃燒實驗的集氣瓶,應在集氣瓶口有氣泡逸出時停止收集氧氣;準備做硫或鐵絲在氧氣中燃燒實驗的集氣瓶,應在集氣瓶中還有少量水時停止收集氧氣,防止將瓶底炸裂;
(2)根據(jù)實驗室制取二氧化碳選用稀鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳、由反應物的狀態(tài)和反應條件為固液不加熱裝置

練習冊系列答案
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【題目】塊狀的生石灰暴露在空氣中會變成熟石灰粉末是因為空氣中含有(  )

A.水蒸氣B.氮氣C.二氧化碳D.氧氣

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【題目】某化學興趣小組進行粗鹽(含有泥沙)提純實驗,并用所得的精鹽配制100 g 20%的氯化鈉溶液。

實驗一:如圖1是甲同學進行粗鹽提純實驗的操作示意圖。

(1)操作①中的一處明顯錯誤是_________________________________________________________。

(2)操作⑤對應的實驗中,停止加熱的恰當時機是________________________。

(3)該同學實驗中缺少過濾操作,在此操作中玻璃棒的作用是________。

實驗二:乙同學用提純得到的粗鹽酸制100 g 20%的氯化鈉溶液。

(4)配制時,除如圖1、2提供的儀器外,還需要試劑瓶、鑷子和________(填一種儀器名稱)。

(5)若其他操作均正確,采用如圖2所示觀察方式量取水,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________(“>”“<”“=”)20%。

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【題目】氨堿法用食鹽制純堿的反應原理是( )

(1)NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl

(2)2NaHCO3Na2CO3H2OCO2

下列對上述信息的有關(guān)理解中,錯誤的是( )

A. 用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)

B. 在該條件下,NaHCO3的溶解度比NH4Cl

C. 在反應(1)中析出固體后的溶液是NaHCO3 的不飽和溶液

D. 副產(chǎn)品氯化銨是一種鹽

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【題目】人體中幾種體液的正常pH 范圍如下表,所列體液中堿性最強的是

6.67.1

0.91.5

7.357.45

7.6

7.17.3

A.唾液B.血液C.膽汁D.小腸液

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【題目】氮氣是一種重要的工業(yè)原料,廣泛應用于化肥等工業(yè).工業(yè)常用PSA變壓吸附制氮氣,某學習小組查閱到相關(guān)制氮氣工藝流程(如圖1),并展開學習,請回答相關(guān)問題:

【查閱資料】:
①在同等條件下,碳分子篩對不同氣體的吸附強度不同,如圖2所示;

②碳分子篩可以再生,能重復使用.
(1)吸附塔中碳分子篩具有吸附性,這種性質(zhì)是(填“化學”或“物理”)性質(zhì),根據(jù)圖2所示,要增強碳分子篩的吸附能力,可采取的方法
(2)氮氣化學性質(zhì)比較穩(wěn)定,寫出與之相關(guān)的一條用途 , N2和另一種單質(zhì)氣體在500℃、200MPa及催化劑的條件下發(fā)生反應,生成NH3 , 反應的化學方程式為
(3)對于該工藝的說法準確的是 (填字母)。
A.碳分子篩再生的方法是,降低吸附塔中壓強,利用N2吹掃,使被吸附氣體和碳分子篩分離
B.相對于分離液態(tài)空氣,該工藝的優(yōu)點是無需將空氣液化
C.碳分子篩可以重復使用,成本低廉。

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【題目】探究(1):碳酸氫鈉(NaHCO3)俗名小蘇打,常用于食品和醫(yī)學工業(yè).某化學興趣小組的同學對碳酸氫鈉進行加熱,發(fā)現(xiàn)有氣泡,同時還剩余白色固體.他們對白色固體進行探究.

【提出問題】這白色固體是什么?

【查閱資料】碳酸氫鈉受熱易分解生成水、二氧化碳和一種常見的固體.

【提出猜想】

猜想1:白色固體是碳酸鈉,

猜想2:白色固體是氫氧化鈉

猜想3:白色固體是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物

【實驗探究】

(1)興趣小組為了確定反應后的固體產(chǎn)物成分,進行了如下實驗,請?zhí)顚懴卤恚?/span>

實驗方案

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一:取少量反應后的固體產(chǎn)物溶于水,加入過量的中性氯化鈣溶液,過濾.

產(chǎn)生白色沉淀

猜想1成立

步驟二:取濾液少許,往濾液中滴入:①________________

_____________

【實驗總結(jié)】寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式③______________

(2)探究2:某化學興趣小組把金屬鈉投到硫酸銅溶液中,實驗并非如想象的有紅色銅析出,而是生成一種藍色沉淀.同學們非常好奇并進行實驗探究.

【提出問題】金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學反應?

【查閱資料】鈉是非;顫姷慕饘伲芘c水發(fā)生劇烈反應,并放出氣體,生成的溶液顯堿性

【提出猜想】

猜想1:鈉先與水反應生成氫氣和某堿溶液,某堿再與硫酸銅反應生成藍色沉淀;

猜想2:鈉先與水反應生成某氣體和某堿溶液,某堿再與硫酸銅反應生成藍色沉淀;

【實驗探究】

實驗一:同學們把一小塊切干凈的鈉投到裝有少量蒸餾水的試管中,點燃生成的氣體,聽到的一聲后燃燒起來;

實驗二:在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)有藍色沉淀.

【實驗總結(jié)】

①兩個猜想中的某堿_____________ , 猜想2中生成的氣體是_______________________________;

②水與金屬鈉反應的化學方程式_______________________________________________

③請你判斷猜想_________________________________成立.

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【題目】下列有關(guān)燃燒、滅火的分析正確的是( 。

A.釜底抽薪:降低著火點B.鉆木取火:提高可燃物的溫度,使之達到著火點

C.吹滅燭火:隔絕氧氣D.火上澆油:增大可燃物與氧氣的接觸面積

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