【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器a的名稱:________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________________________________,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為________(填字母);若用E裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到___________________現(xiàn)象時,說明氧氣已收集滿。
(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是 (填字母),欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有________(填藥品名稱)的洗氣瓶F。
(4)用收集到的氧氣做“細(xì)鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”實驗時,集氣瓶底需預(yù)先放________________
【答案】(1) 長頸漏斗(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;A;瓶口有氣泡冒出;D(3)濃硫酸 (4) 一層沙子或者水
【解析】
試題分析:用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_ 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A,因為過程中要加熱;若用E裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到瓶口有氣泡冒出現(xiàn)象時,說明氧氣已收集滿。制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是D,因為二氧化碳的密度大于空氣,且能夠和水反應(yīng),所以不能用排水法收集;欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶F,利用濃硫酸的吸水性。用收集到的氧氣做“細(xì)鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”實驗時,集氣瓶底需預(yù)先放一層沙子或者水,防止將瓶底炸裂。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】
A. t1℃時,A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B. t2℃時,把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1∶3
C. 將t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>C=A
D. 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知氯酸鉀(KClO3)固體在二氧化錳作催化劑,在加熱的條件下也可制得氧氣,同時生成氯化鉀(KCl)固體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,該反應(yīng)的基本類型是 。
小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
【提出猜想】除MnO2、CuO外,F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑。
【進(jìn)行實驗】按如表進(jìn)行實驗,并測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度(℃) |
① | K KClO3 | 5 580 |
② | K KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1) | 3 350 |
③ | K KClO3、CuO(質(zhì)量比1:1) | |
④ | K KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1) | 3 390 |
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
(1)由實驗 與實驗④對比,證明猜想合理;
(2)實驗所用的三種金屬氧化物比較,氧化銅催化效果僅次于二氧化錳,請你推出其分解溫度(用t表示)的取值范圍: ;
【交流反思】
(3)若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后的 和
不變;
(4)影響氯酸鉀分解快慢除催化劑種類外,你認(rèn)為還可能有的影響因素是
(寫出一種即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯誤的是
A.用pH試紙測地醋酸溶液的pH為9 B.用稀鹽酸除去鐵表面的鐵銹
C.用熟石灰改良酸陛土壤 D.濃硫酸有吸水性,可用作干燥劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是我國固有領(lǐng)土,其附近海蘊(yùn)含豐富的化石燃料和礦產(chǎn)資源。
(1)釣魚島附近水域海底蘊(yùn)藏大量的天然氣,其主要成分是________(填化學(xué)式)。目前人們利用最多的能源是煤、________和天然氣等化石燃料,煤燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于水會導(dǎo)致酸雨的主要是________。
(2)我國漁民在這一帶從事捕魚作業(yè),魚類含有豐富的營養(yǎng)價值,主要為人的生命活動提供豐富的________(填字母序號)。
A.糖類 B.油脂 C.蛋白質(zhì) D.維生素
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是________(填字母序號)。
A.分子大小 B.分子種類 C.分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)制造船舶的材質(zhì)應(yīng)有良好的抗腐蝕性能,生活中常見的鐵制品易生銹,實際上是與空氣中的________________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】選擇下列適當(dāng)?shù)膬x器填空(選填序號):
A藥匙 B三角漏斗 C量筒 D酒精燈
(1)取用粉末狀藥品 ;
(2)量取一定體積的液體 ;
(3)加熱藥品需用 ;
(4)過濾用到的主要儀器 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硼氫化鈉(NaBH4),其中氫元素的化合價為-1)是一種安全車載氫源。有關(guān)硼氫化鈉的說法正確的是( )
A.含2個氫分子 B.硼元素的化合價為+3
C.只含一種非金屬元素 D.Na、B、H的質(zhì)量比為1:1:4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是某餅干包裝展袋上的部分說明,下列說法正確的是
商品名稱 | 香酥餅干 |
配料 | 小麥粉、白砂糖、精煉植物油、鮮雞蛋、奶油、食鹽、膨松劑、食用香精 |
規(guī)格 | 400g |
儲存方法 | 存放于陰涼干燥處,避免陽光直射 |
A.餅干的配料中只有白砂糖屬于糖類
B.鮮雞蛋、奶油中富含脂肪
C.餅干配料中不含無機(jī)鹽
D.從營養(yǎng)均衡的角度看,餅干中缺乏維生素類營養(yǎng)素
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