【題目】用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。將注射器中的過(guò)氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.過(guò)氧化氫分解能生成氧氣

B.若 a 處粉末是木炭粉，觀察到有二氧化碳生成

C.若 a 處粉末是硫粉，b 處應(yīng)接尾氣處理裝置

D.若 a 處粉末是銅粉，能看到粉末由紅色變?yōu)楹谏?/span>

【答案】B

【解析】

A、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、若a處粉末是木炭粉，加熱木炭粉，能看到木炭燃燒，但不能看到二氧化碳生成，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、若a處粉末是硫粉，生成的氣體是二氧化硫，會(huì)污染空氣，b處應(yīng)接有尾氣處理裝置，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、若a處粉末是銅粉，能看到粉末由紅色變?yōu)楹谏�，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】漢黃芩素(C16H12O5)是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一，對(duì)腫瘤細(xì)胞的殺傷有獨(dú)特作用。下列有關(guān)漢黃芩素的敘述不正確的是(　　)

A. 漢黃芩素由碳、氫、氧三種元素組成

B. 漢黃芩素中碳氧元素的質(zhì)量比為12：5

C. 漢黃芩素在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水

D. 漢黃芩素中含有16個(gè)碳原子，12個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是（　　）

A. 排空氣法收集不到CO2﹣﹣集氣瓶上的玻璃片沒(méi)蓋嚴(yán)

B. 加熱堿式碳酸銅固體粉末時(shí)，試管破裂﹣﹣加熱前沒(méi)有將試管外壁擦干

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng)

D. 驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí)，進(jìn)入集氣瓶中的水少于紅磷過(guò)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CH4、CO均有可燃性、還原性.按如圖所示實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

加熱一段時(shí)間后測(cè)得玻璃管中剩余固體14.4g。將該固體加入盛有152g足量稀硫酸的燒杯中充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到藍(lán)色濾液和6.4g濾渣。計(jì)算

（1）實(shí)驗(yàn)中通入玻璃管中CH4出的質(zhì)量_____0.4g（填“>”“<”或“=”）。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管中濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%，不考慮損失）。

（3）計(jì)算藍(lán)色溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）t1℃時(shí)，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為_____；

（2）從圖中你還能獲得哪些信息？（任填一條）_____；

（3）t2℃時(shí)，將16g甲物質(zhì)放入50g水中，充分溶解后所得的溶液是_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液．

（4）欲使t2℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉姆椒?/span>_____（任填一種方法）．

（5）要除去甲中混有的少量乙，可采用_____方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 、、分別表示氫元素的三種原子，可簡(jiǎn)寫(xiě)成 、、．制造燃料電池常用，制造氫彈要用 、。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1） 、、三種原子中，_______數(shù)目不等（填“質(zhì)子”或“中子”或“電子”）。

（2） 與O2 反應(yīng)生成的重水可表示為 ．寫(xiě)出 在O2 中燃燒的化學(xué)方程式_______，在圖 2 所示的小方框中，把 與 O2 恰好完全反應(yīng)的反應(yīng)物微觀粒子補(bǔ)畫(huà)齊全_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)要建立元素觀、粒子觀、變化觀和分類(lèi)觀，請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）從圖A中可知，鎢的相對(duì)原子質(zhì)量為_____；

（2）B～E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，屬于_____種元素的粒子，其中與E化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是_____（填寫(xiě)圖片下方的字母）；

（3）如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，該變化中的最小粒子的符號(hào)是_____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)是稀土資源大國(guó)。稀土元素鏑（Dy）常用于制造硬盤(pán)驅(qū)動(dòng)器，下圖是鏑元素在元素周期表中的信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 鏑是金屬元素

B. 鏑的核電荷數(shù)為66

C. 元素名稱(chēng)為Dy

D. 一個(gè)鏑原子核外有66個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年12月8日.搭載著“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器的“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭發(fā)射成功。

（1）“長(zhǎng)征三號(hào)乙“火靜發(fā)動(dòng)機(jī)在焊接時(shí)需要使用氬弧焊。氫弧焊（如圖）是在氫氣保護(hù)下，通過(guò)在鴻電極與焊件間產(chǎn)生的高壓電弧放熱，熔化焊絲或焊件的一種焊接技術(shù)。

①金屬鎢作電極是利用了金屬鎢的導(dǎo)電性和_____，用氬氣作保護(hù)氣，是因?yàn)闅鍤獾幕瘜W(xué)性質(zhì)_____。

②如果在沒(méi)有保護(hù)氣的情況下焊接金屬，可能導(dǎo)致焊接不牢，原因是_____。

（2）“長(zhǎng)征三號(hào)乙”的第一、二子級(jí)火箭用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）做推進(jìn)劑，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4=3N2+4H2O+2X：則X的化學(xué)式是_____。

（3）“嫦娥四號(hào)”光伏發(fā)電板的主要構(gòu)成材料是硅，單質(zhì)硅由石英固體（SiO）和碳在高溫下反應(yīng)制得，同時(shí)產(chǎn)生一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）向m克AgNO3、Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中加入Zn。充分反應(yīng)后過(guò)濾，所得濾液質(zhì)量仍為m克。下列說(shuō)法正確的是_____。

A 濾清中一定有Ag、Cu、Fe

B 濾液中一定沒(méi)有AgNO3

C 濾液中一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2

D 該過(guò)程至少發(fā)生了三個(gè)化學(xué)反應(yīng)

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