【題目】只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、NaOH溶液、 CaCl2溶液的是

A稀鹽酸 BNaCl溶液 CNa2CO3溶液 DNaNO3溶液

【答案】C

【解析】

試題分析:Na2CO3溶液可一次性鑒別稀硫酸、NaOH溶液、CaCl2溶液,碳酸鈉遇到硫酸會(huì)產(chǎn)生氣體,遇到氫氧化鈉沒(méi)有現(xiàn)象;遇到氯化鈣會(huì)生成白色沉淀。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空

(1)5個(gè)磷原子 (2)兩個(gè)碳酸根離子

(3)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒

(4)地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素形成的化合物__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“母親水窯”是一項(xiàng)幫助西部地區(qū)擺脫胎缺水狀況的集中供水工程.水窯的工程示意圖如下:

(1)天然雨水需要經(jīng)過(guò)一系列凈化過(guò)程才能飲用.

①小剛學(xué)過(guò)化學(xué)后提出,應(yīng)在沉淀池和注水口之間再建一個(gè)水池,水池自上而下鋪有石子、粗砂、細(xì)砂.該水池的主要作用為(填序號(hào)) ;

a.過(guò)濾 b.沉淀 c.消毒

②水窯中的水長(zhǎng)期放置會(huì)有異味,可以使用活性炭除去水中的某些可溶性雜質(zhì)和異味,活性炭的作用主要是

③在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,凈水效果最好的方法是 ;

(2)小剛在水窯中取出水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)該水樣不易生水垢,與肥皂水作用容易產(chǎn)生大量泡沫.由此說(shuō)明水窯中的水屬于 (填“硬水”或“軟水”);

(3)硬水對(duì)生產(chǎn)生活帶來(lái)較多的危害,家庭中可用 的方法降低水的硬度;

(4)愛(ài)護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中常用濃硫酸做某些氣體的干燥劑,這是利用了濃硫酸的

A.脫水性 B.吸水性 C.酸性 D.難揮發(fā)性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是

化學(xué)反應(yīng)事實(shí)

影響反應(yīng)的因素

A

鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒

反應(yīng)物濃度

B

銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒

反應(yīng)物的種類

C

碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)

反應(yīng)溫度

D

雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】蒸餾水不能養(yǎng)魚(yú)的原因是因?yàn)槿鄙?/span>

A氫元素 B氧元素 C氧原子 D氧分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鎂是一種化學(xué)性質(zhì)非;顫姷慕饘伲邳c(diǎn)燃或加熱的條件下,能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),如:

2Mg+CO22MgO+C Mg+2H2OMg(OH)2+H2

(1)在點(diǎn)燃的條件下,鎂能和氮?dú)夥磻?yīng)生成一種淡黃色的固體氮化鎂(化學(xué)式Mg3N2),氮化鎂能和水反應(yīng)生成一種白色固體,同時(shí)放出有刺激性氣味的氣體.則:

①氮化鎂和水反應(yīng)生成的刺激性氣體是 (寫化學(xué)式).

②檢驗(yàn)生成的氣體的方法是

(2)小芳和小剛準(zhǔn)備用空氣為原料,利用下列裝置制取少量氮化鎂.請(qǐng)你幫助解決下列問(wèn)題:

組裝裝置時(shí)導(dǎo)管口的連接順序 (填導(dǎo)管口序號(hào),每種裝置只能用一次).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室提供的常用儀器,供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用(不可重復(fù)選用).

(1)儀器①的名稱是: 儀器②的名稱是:

(2)實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀晶體制取氧氣時(shí),其發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的(填序號(hào)) ,還缺少的儀器是 .反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,該反應(yīng)的反應(yīng)類型為

(3)過(guò)氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水,常溫下是一種無(wú)色液體,它在土豆塊的催化作用下能迅速分解,放出氧氣.若實(shí)驗(yàn)室采用該反應(yīng)原理制取氧氣,并且在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以隨時(shí)添加雙氧水,上述儀器中必須使用的有 ;

(4)把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后,檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(

A.Na2SeO3中Se的化合價(jià)為+3 B.Se是一種金屬元素

C.n的值為6 D.Se相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g

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