【題目】用化學符號填空

（1）5個磷原子 （2）兩個碳酸根離子

（3）保持氧氣化學性質(zhì)的最小微粒

（4）地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素形成的化合物__________

【答案】(1)5P(2)2CO32-(3)O2(4)Al2O3

【解析】

試題分析：學會正確的使用化學用語來表示一些微粒，特別會表示離子的帶電量和化合價的不同，要學會根據(jù)化合價正確的書寫化學式。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列表中的敘述、對應(yīng)的化學方程式和所屬反應(yīng)類型都正確的是（ ）

選項

敘述

化學反應(yīng)方程式

反應(yīng)類型

A

拉瓦錫研究空氣成分

2HgO2Hg+O2

分解反應(yīng)

B

探究一氧化碳的還原性

CO+CuOCu+CO2

置換反應(yīng)

C

用二氧化碳制作碳酸飲料

CO2+H2O═H2CO3

化和反應(yīng)

D

服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多

Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O

復分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達式：

（1）硫在氧氣中燃燒： ；

（2）紅磷在空氣中燃燒： ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下，有些鹽如CaCl2、NaCl等物質(zhì)的水溶液呈中性；有些鹽如Na2CO3等物質(zhì)的水溶液呈堿性；有些鹽如NH4Cl等物質(zhì)的水溶液呈酸性．現(xiàn)有HCl與CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示．則X是（ ）

A．水 B．澄清石灰水 C．純堿溶液 D．稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A．

用相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣

B．

加熱一定量的高錳酸鉀固體

C．

加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D．

硫粉在足量的氧氣中充分燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年9月，中國科學家屠呦呦因從中藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾，獲得諾貝爾生理和醫(yī)學獎．青蒿素的化學式為C15H22O5，下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是（ ）

A．屬于碳和氫的氧化物

B．由42個原子組成

C．分子中三種元素的質(zhì)量比是15：22：5

D．氫元素的質(zhì)量分數(shù)為7.8%

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的重要思維方式．

Ⅰ．根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：

（1）上述示意圖中，共包含 種元素，它們之間的本質(zhì)區(qū)別是 不同．

（2）ABCE中屬于陰離子的是 （填離子符號）

（3）若D表示某元素的原子，則m= ，該粒子在化學變化中容易 （選填“得到”或“失去”）電子．

（4）若D為離子，則BD組成的化合物的化學式為 ．

Ⅱ．如圖分別是水蒸氣液化，水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖．

回答下列問題：

（1）從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是 ；

（2）由圖②、圖③可得到：化學變化中一定不變的粒子是 ，可能發(fā)生改變的是分子的 ．

（3）由圖③還能獲得的一條信息是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：① ② ．

（2）小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和 （填字母）進行組裝．你認為A裝置中還缺少 ．寫出該反應(yīng)的文字表達式為 ．當氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先 后 ．

（3）小張選用B和C裝置可制取的氣體是 （答一種），寫出實驗室制取該氣體的文字表達式 ，他應(yīng)如何檢查B裝置的氣密性 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、NaOH溶液、 CaCl2溶液的是

A．稀鹽酸 B．NaCl溶液 C．Na2CO3溶液 D．NaNO3溶液

查看答案和解析>>

同步練習冊答案