把的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大到，應(yīng)采用的方法是（ ）

A. 把溶劑蒸發(fā)掉一半

B. 加入固體

C. 加入的溶液

D. 把溶劑蒸發(fā)掉

CD 【解析】 要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，可通過三種方式，①加入溶質(zhì)，②蒸發(fā)溶劑，③加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%的CaCl2的溶液：①加入溶質(zhì)：設(shè)加入溶質(zhì)的質(zhì)量是x，則有：×100%=10% ， x=2.22g；②蒸發(fā)溶劑：設(shè)蒸發(fā)掉的溶劑的質(zhì)量為y時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變?yōu)?0%，則有：×100%=10% ， y=20g；③由選項(xiàng)C，可用帶入驗(yàn)證法，看加入40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的CaCl2的溶...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊(cè)第二章探秘水世界單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列加熱方式錯(cuò)誤的是（ ）

A. 高溫煅燒固體 B. 加熱粉末

C. 水浴加熱液體 D. 加熱液體

D 【解析】 A、酒精噴燈能產(chǎn)生較高的溫度，高溫煅燒固體用酒精噴燈加熱可以，故A正確；B、燃燒匙可以直接在酒精燈火焰上加熱，要用外焰加熱，故B正確；C、水浴加熱時(shí)要將試管放在盛有熱水的燒杯中加熱，故C正確；D、試管可以在酒精燈火焰上直接加熱，給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體體積不能超過試管容積的1/3，該實(shí)驗(yàn)中試管內(nèi)液體的體積已經(jīng)超過了1/3，故D錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)全冊(cè)《第3單元 溶液 》單元測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

配制千克的食鹽溶液，需加水多少千克，食鹽多少千克？

需要水和食鹽的質(zhì)量分別為千克和千克． 【解析】 配制250千克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的食鹽溶液需要食鹽的質(zhì)量=250kg×16%=40kg；需要水的質(zhì)量=250kg-40kg=210kg。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)全冊(cè)《第3單元 溶液 》單元測(cè)試卷 題型：填空題

溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量溶液質(zhì)量．________（判斷對(duì)錯(cuò)）

對(duì) 【解析】 根據(jù)溶液的定義可知溶液由溶質(zhì)和溶劑兩部分組成，所以溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量，正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)全冊(cè)《第3單元 溶液 》單元測(cè)試卷 題型：單選題

可以證明燒杯中的溶液是硝酸鉀飽和溶液的方法是（ ）

A. 蒸發(fā)水，有少量固體析出

B. 降低溫度，有少量固體析出

C. 加入少量硝酸鉀固體，固體不再溶解

D. 升高溫度，沒有固體析出

C 【解析】 A、對(duì)不飽和溶液來說，通過蒸發(fā)也可能會(huì)由飽和變?yōu)轱柡停缓笥泄腆w析出，故A錯(cuò)誤；B、降溫有固體析出，原溶液可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液，溫度改變，在一定量溶劑里溶解的溶質(zhì)的量發(fā)生變化，故B錯(cuò)誤；C、在不改變其它條件的前提下，飽和溶液已經(jīng)不能再溶解溶質(zhì)，故C正確；D、硝酸鉀的溶解隨溫度升高而增大，溫度越高，溶解的越多，飽和溶液可變成不飽和溶液，故D錯(cuò)誤。故選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)全冊(cè)《第3單元 溶液 》單元測(cè)試卷 題型：單選題

將200克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l0％的蔗糖溶液稀釋到5﹪，需加水的質(zhì)量為

A. 20克 B. 100克 C. 180克 D. 200克

D 【解析】 溶液在加水稀釋的過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，加入的水的質(zhì)量就是稀濃溶液質(zhì)量之差． 【解析】 由于溶液在加水的過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，因此需加水的質(zhì)量為： -200g=200g，故選D．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)全冊(cè)《第3單元 溶液 》單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列符號(hào)中，只表示微觀含義、不表示宏觀含義的是（ ）

A. B. C. D.

B 【解析】 A、Ag宏觀上表示銀、銀是由銀元素組成的，微觀上表示1個(gè)銀原子等，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、2H微觀上表示2個(gè)氫原子等，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項(xiàng)正確；C、S宏觀上表示硫、硫是由硫元素組成的，微觀上表示1個(gè)硫原子等，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、Fe宏觀上表示鐵、鐵是由鐵元素組成的，微觀上表示1個(gè)鐵原子等，既具有微觀意義...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省人教版化學(xué)2019屆九年級(jí)上冊(cè)：第七單元燃料及其利用同步測(cè)試卷 題型：單選題

下圖是我國(guó)《可再生資源法》倡導(dǎo)的碳資源的轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用示意圖。下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不符的是

A．將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料

B．二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素

C．過度開采煤、石油作為燃料

D．將石油精煉，制備合成材料

C 【解析】A．將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料，B．二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素，D．將石油精煉，制備合成材料，均環(huán)保，符合本圖體現(xiàn)的理念。D．石油屬于不可再生資源，將石油精煉，制備合成材料。不符合本圖體現(xiàn)的理念。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省內(nèi)江市招考試化學(xué)試卷 題型：流程題

高純氧化鐵 [Fe2O3] 又稱“引火鐵”，可作催化劑，在現(xiàn)代工業(yè)上有廣泛應(yīng)用前景。以下是用赤鐵礦（含少量不溶于水的SiO2等）為原料，制備高純氧化鐵的生產(chǎn)流程示意圖。

已知：氨水呈堿性（主要成分NH3·H2O是一種堿）；(NH4)2CO3溶液呈堿性，40℃以上易分解。

（1）寫出高溫時(shí)赤鐵礦中的Fe2O3與CO發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

（2）①處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

（3）加入(NH4)2CO3后，該反應(yīng)必須控制的條件是___________。

（4）加適量氨水的目的是________________，使加入的(NH4)2CO3能順利發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)而生成FeCO3，則②處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

（5）用蒸餾水洗滌FeCO3 的目的是除去表面附著的雜質(zhì)，洗滌干凈的標(biāo)志是：取最后一次洗滌液，向其中加入適量的BaCl2溶液，無___________產(chǎn)生（填現(xiàn)象），即為洗滌干凈。

3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑溫度低于40℃中和剩余的硫酸（NH4）2CO3+FeSO4=FeCO3+（NH4）2SO4白色沉淀 【解析】 (1)在高溫下，一氧化碳和三氧化二鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2； (2)①處發(fā)生稀硫酸能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)方程式是Fe+H2SO4═FeSO4...

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