A. | 氧氣 消毒酒精 | B. | 硫 蒸餾水 | ||
C. | 氧化銅 硫酸鈉 | D. | 氮氣 食鹽水 |
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧元素和硫元素化學性質相似--最外層電子數(shù)相同 | |
B. | 硫和磷的元素種類不同--質子數(shù)不同 | |
C. | 一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同--氧原子個數(shù)不同 | |
D. | 硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同--氧氣濃度不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用土填埋廢棄塑料,防止白色污染 | |
B. | 使用車乙醇汽油,防止溫室效應 | |
C. | 化工廠加高煙囪排放廢氣,防止酸雨 | |
D. | 廢舊電池中汞的回收可減少對環(huán)境的污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:南京市高淳縣2017屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:探究題
鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學設計并進行實驗,探究鎂條變黑的條件。
【查閱資料】
常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發(fā)生化合反應。
【猜想與假設】
常溫下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關。
【進行實驗】
通過控制與鎂條接觸的物質,利用下圖裝置(鎂條長度為3cm,試管容積為20mL,試劑量合適),分別進行下列5個實驗,并持續(xù)觀察20天。
實驗現(xiàn)象:實驗1、2、3、4中鎂條始終無明顯變化,實驗5中鎂條第3天開始變黑,至第20天全部變黑
【解釋與結論】
(1)實驗1和2中,NaOH溶液的作用是_______________(用化學方程式表示)。
(2)實驗1的目的是______________。
(3)得出“鎂條變黑一定與CO2有關”結論,依據(jù)的兩個實驗是__________(填編號)。
(4)由上述實驗可推知,鎂條變黑的條件是_______________。
【反思與評價】
(5)在猜想與假設時,同學們認為鎂條變黑與N2無關,其理由是______________。
(6)欲進一步證明鎂條表面的黑色物質中含有碳酸鹽,所需要的試劑是__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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