14．空氣是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源之一．
（1）空氣中含有氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等，是一種混合物（填物質(zhì)類(lèi)別）；
（2）醫(yī)療急救時(shí)用氧氣，是因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸；
（3）稀有氣體雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但是也有廣泛的用途，如制造電光源等；
（4）可以做焊接保護(hù)氣并能充入食品包裝中防腐的是氮?dú)猓?

分析 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹�，氧氣約占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四．醫(yī)療急救時(shí)用氧氣，是因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸和支持燃燒；稀有氣體可以作保護(hù)氣充入燈管，通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以做焊接保護(hù)氣并能充入食品包裝中防腐．

解答 解：（1）空氣中含有氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等，因此空氣是一種混合物，故答案為：混合物
（2）醫(yī)療急救時(shí)用氧氣，是因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸和支持燃燒，故答案為：供給呼吸
（3）稀有氣體可以作保護(hù)氣充入燈管，通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光，故答案為：稀有氣體
（4）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以做焊接保護(hù)氣并能充入食品包裝中防腐，故答案為：氮?dú)猓?/p>

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和氣體的用途等，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列各組物質(zhì)中，前者為單質(zhì)，后者為化合物的是（　�。�
A．氧氣      消毒酒精B．硫      蒸餾水
C．氧化銅    硫酸鈉D．氮?dú)?nbsp;   食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】安徽省合肥市2017屆九年級(jí)中考第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是：

A. 化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

B. 氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素

C. 在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核電子數(shù)

D. 酸溶液能使石蕊溶液變紅色，能使石蕊溶液變紅色的物質(zhì)是酸溶性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．某含有鎂粉的固體樣品A中，可能混進(jìn)了MgO、CuSO4、Na2CO3三種物質(zhì)中的一種或多種．為確定樣品成分，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷：
（1）產(chǎn)生的氣體B是（寫(xiě)化學(xué)式）H2，由實(shí)驗(yàn)②可以判斷固體中一定沒(méi)有Na2CO3（寫(xiě)化學(xué)式）．
（2）固體D的顏色是紫紅色．
（3）寫(xiě)出產(chǎn)生沉淀E的化學(xué)方程式MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg（OH）2↓．
（4）濾液F中一定含有的陰離子是S${{O}_{4}}^{2-}$．
（5）僅根據(jù)上述現(xiàn)象，還不能確定混入鎂粉的物質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式）MgO，做出此判斷的原因是鎂、氧化鎂都會(huì)與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．硫酸銨的化學(xué)式：（NH4）2SO4
B．氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖：
C．鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3
D．過(guò)氧化氫中氫、氧元素的化合價(jià)：$\stackrel{+1}{{H}_{2}}$$\stackrel{-1}{{O}_{2}}$

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．4月6號(hào)，福建省漳州市古雷PX項(xiàng)目發(fā)生爆炸事故，來(lái)自福建各地和廣東的消防車(chē)迅速撲滅火災(zāi)，經(jīng)過(guò)36小時(shí)的撲救，4月7日晚，漏油著火的古雷PX項(xiàng)目火勢(shì)在下午撲滅后又告復(fù)燃．原因之一是當(dāng)時(shí)天氣風(fēng)比較大，覆蓋的泡沫可能會(huì)被風(fēng)吹開(kāi)導(dǎo)致起火復(fù)燃．同學(xué)在在百度百科上鎖定“PX”為“低毒化合物”的準(zhǔn)確描述，PX是“對(duì)二甲苯”，其組成和結(jié)構(gòu)如右圖所示，相關(guān)性質(zhì)如下：
①無(wú)色透明液體，有芳香氣味   ②熔點(diǎn)13.2℃、沸點(diǎn)138.5℃③密度0.86g/cm3    ④可燃    ⑤有揮發(fā)性，但比汽油低 ⑥遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低 ⑦低毒，毒性與汽油相當(dāng)
（1）上述中屬于PX物理性質(zhì)的是（填性質(zhì)代號(hào)）①②③⑤；
（2）試寫(xiě)出PX的化學(xué)式C8H10．
（3）根據(jù)PX的性質(zhì)，從防止環(huán)境污染和安全的角度，應(yīng)如何保存和儲(chǔ)運(yùn)PX．密封保存、嚴(yán)禁煙火．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A．
光合作用		B．
鋼鐵生銹		C．
燃放焰火		D．
冰山融化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．已知作為相對(duì)原子質(zhì)量基準(zhǔn)的一個(gè)碳-12原子（原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子）的質(zhì)量是 mkg，R原子的相對(duì)原子質(zhì)量是 n，則一個(gè)R原子的質(zhì)量是多少？（用含m、n的代數(shù)式表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具，下圖是元素周期表的一部分．

（1）從表中查出硅（Si）元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09；
（2）6～11號(hào)元素中屬于金屬的是Na（填元素符號(hào)）；
（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A（填序號(hào)）：
A．質(zhì)子數(shù)不同        B．中子數(shù)不同          C．相對(duì)原子質(zhì)量不同
（4）化學(xué)反應(yīng)中，每個(gè)鋁原子失去3個(gè)電子形成陽(yáng) （填“陰”或“陽(yáng)”）離子；
（5）氦、氖、氬等稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，其原因是最外層電子數(shù)都達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)；
（6）多年前，科學(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素，則此元素的核電荷數(shù)為116；
（7）由15號(hào)元素組成的單質(zhì)在空氣中燃燒的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
（8）由l、6、7、8號(hào)元素中的四種組成的一種物質(zhì)的化學(xué)式為NH4HCO3；
（9）在元素周期表中，同一橫行元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是依次增加．

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