(2012?邵陽)如圖1是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖.分別表示兩種不同元素的原子.回答下列問題:

(1)圖1中共有
3
3
種分子.
(2)該反應(yīng)中,圖2中哪種物質(zhì)過量
B
B
(填序號)
(3)請你運用所學(xué)的化學(xué)知識寫出一個符合圖1所示要求的化學(xué)方程式
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
分析:根據(jù)圖示可以看出,此反應(yīng)是兩個A分子和一個B分子反應(yīng)生成兩個C分子,據(jù)此解答即可.
解答:解:(1)圖1中共有三種分子,故填:3;
(2)根據(jù)圖1可以看出,該反應(yīng)是兩個A分子和一個B分子反應(yīng)生成兩個C分子,B物質(zhì)過量,故填:B;
(3)A可以是一氧化碳,B可以是氧氣,C可以是二氧化碳,故該反應(yīng)可以是一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,故填:2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
點評:本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模型表示,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)模型寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2012?邵陽)如圖是元素周期表中關(guān)于硫元素的信息,下列有關(guān)硫元素的說法中錯誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?邵陽)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.下列說法不正確的是 ( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?邵陽)氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示是碳粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置:

(1)小明是個善于思考、善于總結(jié)的學(xué)生.做完實驗后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點:在反應(yīng)條件方面,三個實驗都要
點燃
點燃
,在能量變化方面,三個實驗都是
放熱
放熱
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),在反應(yīng)基本類型方面,三個化學(xué)反應(yīng)都是
化合
化合
反應(yīng).
(2)小明同時也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在不同.請你替小明同學(xué)填寫空格:
乙中生成物的化學(xué)式是
P2O5
P2O5

丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是
劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體
劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體

(3)小明還總結(jié)出:三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是
吸收二氧化硫,防止污染大氣
吸收二氧化硫,防止污染大氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?邵陽模擬)A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是( 。

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