17.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a酒精燈,b水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可選擇的收集裝置是C或E(填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若用裝置A作為發(fā)生裝置,還需在試管口塞一團(tuán)棉花.
(4)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.對(duì)于制取氧氣后的固體殘?jiān)ㄟ^以下實(shí)驗(yàn)操作可以回收其中的二氧化錳:①烘干、②溶解、③過濾、④洗滌,正確的操作順序是②③④①(填序號(hào)).

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;   
(2)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;                                                       
 氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;
(3)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;                                                               
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團(tuán)棉花;
(4)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣.

解答 解:(1)a是酒精燈,常用作熱源;b是水槽,常用于排水法收集氣體.
故填:酒精燈;水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣時(shí),應(yīng)該是利用過氧化氫制取,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;C或E.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若用裝置A作為發(fā)生裝置,還需在試管口塞一團(tuán)棉花.
故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;塞一團(tuán)棉花.
(4)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
正確的操作順序是:溶解、過濾、洗滌、烘干.
故填:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;②③④①.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫,實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.下列各圖中●和分別表示不同元素的原子,則其中表示混合物的是B,表示純凈物的是ACD,表示單質(zhì)的是CD,表示化合物的是A.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用數(shù)字、化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)二氧化碳分子2CO2
(2)5個(gè)氮原子5N;
(3)由3個(gè)氧原子構(gòu)成的分子O3;
(4)碳酸根離子CO32-;
(5)氧化鐵Fe2O3;
(6)二氧化硫中硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下:

請(qǐng)回答:
(1)氧元素屬于非金屬元素,其原因是氧原子最外層電子數(shù)大于4.
(2)同一周期(橫行)的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點(diǎn)是各原子的電子層數(shù)相同(任寫一點(diǎn)).
(3)表中可由原子直接構(gòu)成的氣態(tài)物質(zhì)有氦氣(或氖氣、氬氣)(作寫一種);12號(hào)和17號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式為MgCl2,其中構(gòu)成該物質(zhì)的陽(yáng)離子的符號(hào)是Mg2+
(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素的原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是bd(填標(biāo)號(hào)).
a.He和Na      b.Be和Mg      c.Al和Si       d.F和Cl
(5)一般地說,電子層數(shù)相同的原子,原子的半徑隨原子序數(shù)的遞增而減小(稀有氣體除外);最外層電子數(shù)相同的原子,原子的半徑隨電子層數(shù)的增加而增大.
請(qǐng)比較:氮原子半徑<(填“>”或“<”,后同)磷原子半徑;鈉原子半徑>鋁原子半徑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.鍶原子光晶格鐘是世界上最精確的鐘.已知一種鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量為88,質(zhì)子數(shù)為38,則這種鍶原子的核外電子數(shù)為( 。
A.50B.38C.88D.126

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.分子的基本性質(zhì):
(1)分子的質(zhì)量和體積都很;
(2)分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著,在受熱情況下,運(yùn)動(dòng)速率加快;
(3)分子間有間隔;
(4)同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.2015年10月5日,中國(guó)科學(xué)家屠呦呦榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她的貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素(C15H22O5).下列關(guān)于青蒿素的額說法正確的是( 。
A.青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成
B.青蒿素是一種混合物
C.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282
D.青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15:22:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中正確的是( 。
A.原子和幾乎集中了原子的全部質(zhì)量
B.加碘鹽中的“碘”指的是分子
C.原子是不能再分的最小粒子
D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一微粒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn),寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式并在括號(hào)內(nèi)注明基本類型

①3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應(yīng);
②2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反應(yīng);
③2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應(yīng);
④2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;化合反應(yīng).

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