某化學(xué)課外興趣小組成員甲、乙、丙三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實驗后,提出如下問題:“木炭與一氧化鉛(化學(xué)式為PbO)反應(yīng)生成鉛的同時產(chǎn)生的氣體一定全部為二氧化碳嗎?”請你和他們一起對產(chǎn)物中氣體的成分進行研究,并回答有關(guān)問題.

(1)[猜想]:甲同學(xué)認(rèn)為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳.

乙同學(xué)認(rèn)為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳.

丙同學(xué)認(rèn)為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳.

(2)[設(shè)計實驗]:根據(jù)各自的猜想,他們共同設(shè)計了實驗(如圖示),(他們在實驗中進行了規(guī)范操作和細(xì)致的觀察).

(3)[現(xiàn)象與結(jié)論]:(提示:CO會使新鮮雞血變色)

如果甲同學(xué)猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是   ;

如果乙同學(xué)猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是  ;

如果丙同學(xué)猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是 

(4)此實驗裝置有不足之處,請你對該裝置進行改進,具體措施是

(5)根據(jù)上述實驗及學(xué)習(xí)的木炭與CuO、Fe2O3的反應(yīng),請你歸納出單質(zhì)碳的一項重要用途是


【考點】碳、一氧化碳、氫氣還原氧化銅實驗;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);一氧化碳的毒性;碳的化學(xué)性質(zhì).

【專題】壓軸實驗題;綜合實驗題;常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化.

【分析】(3)利用二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳能使雞血顏色改變,來檢驗是否有二氧化碳或一氧化碳.

(4)從一氧化碳有毒考慮應(yīng)尾氣處理;

(5)從一氧化碳的還原性考慮.

【解答】解:(3)根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)可知,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,而不能使雞血變色.一氧化碳能使雞血變色,而不能使澄清石灰水變渾濁.

所以如果甲同學(xué)猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是石灰水變渾濁,雞血顏色不變;

如果乙同學(xué)猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是:石灰水無明顯變化,雞血顏色發(fā)生變化;

如果丙同學(xué)猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是:石灰水變渾濁,雞血顏色發(fā)生變化.

故答案為:石灰水變渾濁,雞血顏色不變;

石灰水無明顯變化,雞血顏色發(fā)生變化;

石灰水變渾濁,雞血顏色發(fā)生變化.

(4)一氧化碳是一種有毒的氣體,所以在使用一氧化碳時必須有尾氣處理裝置.可在裝置C的出氣口接一個尖嘴玻璃管和燃著的酒精燈(或在裝置C的出氣口用氣球或塑料袋收集尾氣).

故答案為:在裝置C的出氣口接一個尖嘴玻璃管和燃著的酒精燈(或在裝置C的出氣口用氣球或塑料袋收集尾氣).

(5)木炭能還原CuO、Fe2O3等,所以木炭具有還原性.

故答案為:可作還原劑,冶煉金屬.

【點評】通過查閱資料我們知道,一氧化碳能使雞血變色,利用該性質(zhì)可以來檢驗一氧化碳.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有關(guān)敘述正確的是(  )

A.凡是有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定是化學(xué)變化

B.在同一化合物中,金屬元素一定顯正價,非金屬元素一定顯負(fù)價

C.50mL酒精中加入50mL水,則所得酒精溶液的體積一定為100mL

D.一定溫度下,往氫氧化鈣飽和溶液中加入氧化鈣,溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量一定改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列質(zhì)量增加的變化有一種與其它三種存在本質(zhì)的區(qū)別,這種變化是(  )

A.長期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加

B.長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加

C.久置的生石灰質(zhì)量增加

D.久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


除去CO中混有的少量CO2,下列方法正確的是(     )

A.將混合氣體點燃

B.通入熾熱的氧化銅中

C.將混合氣體通入到鹽酸溶液里

D.將混合氣體通入到澄清的石灰水中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


選擇氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳的化學(xué)式填空:

(1)有毒的氣體是  ;

(2)能用于滅火的氣體是 

(3)對環(huán)境保護最理想的燃料是  ;

(4)不能燃燒,但能支持燃燒的氣體是 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


含硫物質(zhì)中,硫元素的化合價為+4價的是(  )

A.S    B.H2S  C.SO2  D.H2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是( 。

A.1g蔗糖完全溶解在100g水里,得到101g蔗糖水溶液

B.把1g碳酸鈣放入100g水里攪拌,得到101g碳酸鈣溶液

C.10mL酒精與20mL水混合后,得到30mL酒精水溶液

D.把5g鋅完全溶解于95g鹽酸中,得到100g氯化鋅溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


不銹鋼材料中含有的金屬鉻(Cr)能提高鋼的抗氧化性和耐腐蝕性.為了解金屬鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,小娟與小濤進行了如下探究活動.

【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學(xué)知識,猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系:

猜想一:Cr  Al   Cu     猜想二:Al    Cr   Cu    猜想三:  

【實驗和探究】

(1)小娟的實驗:取大小相同的鋁、鉻、銅三種金屬片(用砂紙打磨光亮)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

分別取三支試管,向其中入

等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸然

后將鋁、鉻、銅三種金屬分

別插入三支試管中.

鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較快;

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較緩慢,

溶液變藍色;

銅片無明顯現(xiàn)象.

猜想  成立.

鉻與稀硫酸反應(yīng)生成藍色的

硫酸亞鉻(CrSO4)溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

(2)小濤的實驗:

小濤只選用了三種藥品進行實驗,也得出了三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系.則他選用的三種藥品可能是  

【總結(jié)與歸納】由上述實驗得出比較金屬活動性強弱的方法有:① 通過金屬與酸反應(yīng)比較 ;②  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在一定條件下,下列物質(zhì)中不能與單質(zhì)碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(     )

A.CO   B.CO2  C.O2   D.CuO

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案