【題目】下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是 （ ）
A.垃圾進(jìn)行分類處理
B.乘坐公共交通工具出行
C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
D.多使用化石燃料

【答案】D
【解析】大量使用化石燃料可能會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)、酸雨等。
故答案為：D

只要是對環(huán)境有益都可以使保護(hù)環(huán)境的而錯(cuò)失，而D這樣會(huì)造成溫室效應(yīng)，酸雨的形成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從分子的角度分析并解釋下列事實(shí)，不正確的是（ ）

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

碘酒是混合物

由不同種分子構(gòu)成

B

端午時(shí)節(jié)粽飄香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)著

C

氣體受熱膨脹

溫度升高，分子自身體積增大

D

固體碘受熱升華

碘分子間的間隔變大


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題．
（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填“A”或“B”），在加入藥品前，應(yīng)首先進(jìn)行的操作是 ．
（2）若要用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，那么通過場景漏斗向錐形瓶中加入的是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）如果用C裝置收集氧氣，則氣體從（填“a”或“b”）端進(jìn)入，如果用D裝置收集氧氣，則氣體從（填“c”或“d”）端進(jìn)入．
（4）用裝置E也可以收集氧氣，如果收集到的氧氣不純，其原因可能是（請寫出一種原因）
（5）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4（�。�=H2S↑+FeSO4 ， 則應(yīng)選擇來作發(fā)生裝置．
（6）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO2 ， 則應(yīng)選擇裝置來收集NO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鈉原子和鈉離子的說法中，正確的是（ ）
A.Na比Na+穩(wěn)定
B.Na得到一個(gè)電子變成Na+
C.Na和Na+化學(xué)性質(zhì)相同
D.Na和Na+都屬于鈉元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定量黃銅（銅鋅合金）粉末中逐滴加入稀鹽酸，下列圖象能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的自然資源．
（1）自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水都屬于（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）日常生活中，降低水硬度的方法是 ．
（3）某同學(xué)自制如圖1所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是 ， 過濾水中的雜質(zhì)．

（4）電解水裝置如圖2所示，簡述驗(yàn)證電解水時(shí)B試管中氣體的實(shí)驗(yàn)方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.液氮用于冷凍
B.天然氣用作燃料
C.銅絲用作導(dǎo)線
D.稀有氣體用作電光源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“2”的含義的解釋中，正確的是（ ）
A.Zn2+﹣﹣“2”表示鋅原子得到2個(gè)質(zhì)子
B.2NO﹣﹣“2”表示2個(gè)一氧化氮分子
C.H2O﹣﹣“2”表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫元素
D. ﹣﹣“2”表示鎂的離子帶2個(gè)正電荷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于物理變化的是（ ）
A.用石墨制金剛石
B.分離液態(tài)空氣制氧氣
C.植物的光合作用
D.金屬生銹

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同步練習(xí)冊答案