下列圖象與對應(yīng)操作中相關(guān)量間的關(guān)系不相符的是( 。
A、
室溫時向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
B、
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
C、
向等體積、等濃度的稀鹽酸中加入質(zhì)量相等(均足量)的鎂粉和鐵粉
D、
向混有鹽酸的氯化鈣溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液
考點:溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,金屬的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:元素化合物知識型
分析:A、根據(jù)某溫度下,向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體,溶液會溶解一定量的硝酸鉀,達到飽和后就不能再溶解,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大到飽和后再加硝酸鉀不能再溶解,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不改變分析.
B、加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣.
C、根據(jù)鎂和鐵的活動性分析.
D、根據(jù)碳酸鈉和鹽酸、氯化鈣都能反應(yīng),但有鹽酸和碳酸鈣沉淀也能反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,相當于碳酸鈉先和稀鹽酸反應(yīng),當鹽酸全部反應(yīng)后再和碳酸鈉反應(yīng)分析.
解答:解:A、某溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體,溶液會溶解一定量的硝酸鉀,達到飽和后就不能再溶解,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大到飽和后再加硝酸鉀不能再溶解,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不改變,但開始硝酸鉀的溶液中含有一定量的硝酸鉀,所以開始溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不為0,A不正確.
B、高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)前后固體中錳元素的質(zhì)量不變,固體質(zhì)量減小,當高錳酸鉀全部分解后固體質(zhì)量不再改變,錳元素的質(zhì)量分數(shù)不再發(fā)生改變,所以B正確.
C、向等體積、等濃度的稀鹽酸中加入質(zhì)量相等(均足量)的鎂粉和鐵粉均足量的鎂和鐵中分別逐滴加入稀鹽酸,說明酸全部參加反應(yīng)兩種金屬都有剩余,參加反應(yīng)的稀鹽酸質(zhì)量相同所以生成的氫氣質(zhì)量相同,鎂活潑反應(yīng)完用的時間短,故C正確.
D、碳酸鈉和鹽酸、氯化鈣都能反應(yīng),但有鹽酸和碳酸鈣沉淀也能反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,相當于碳酸鈉先和稀鹽酸反應(yīng),當鹽酸全部反應(yīng)后再和碳酸鈉反應(yīng),所以D正確.
故答案選:A.
點評:本題是結(jié)合數(shù)學(xué)圖象的分析題,注重了學(xué)科間的聯(lián)系,抓住轉(zhuǎn)折點是解答這類題目的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁和鐵是地殼中含量居前二位的金屬元素,這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A、相對原子質(zhì)量不同
B、核內(nèi)中子數(shù)不同
C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同
D、最外層電子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在初中化學(xué)的定量研究中,涉及了很多物理量.下列對有關(guān)物理量的認識不正確的是( 。
A、溶解度是表示在一定溫度下,物質(zhì)在一定量溶劑中溶解性的大小
B、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是用來定量表示溶液的組成
C、元素的質(zhì)量分數(shù)是用來定量表示物質(zhì)的組成
D、相對原子質(zhì)量是表示原子的實際質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分類是學(xué)習化學(xué)的方法之一.下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是(  )
A、鐵、氧化亞鐵、鐵礦石
B、銅、青銅、黃銅
C、鐵、生鐵、鋼
D、石墨、石灰石、石油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

葡萄糖(C6H12O6)是供給人體活動和維持體溫所需要能量的重要物質(zhì),葡萄糖在人體內(nèi)的氧化反應(yīng)可表示為:C6H12O6+6O2
6CO2+6H2O+能量,下列分析錯誤的是( 。
A、醫(yī)療上可用一定質(zhì)量分數(shù)的葡萄糖溶液給病人輸液以補充能量
B、葡萄糖氧化生成二氧化碳和水,同時產(chǎn)生能量
C、葡萄糖是由綠色植物通過呼吸作用而產(chǎn)生的
D、人呼出的氣體與吸入的空氣相比較,CO2和H2O的含量增加了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗項目所選擇的儀器錯誤的是( 。
A、少量試劑的反應(yīng)-試管
B、盛放液體藥品-廣口瓶
C、給物質(zhì)加熱一酒精燈
D、吸取和滴加少量液體-膠頭滴管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列粒子化學(xué)性質(zhì)相似的一組是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、鋼錠軋成鋼材B、酒精燃燒
C、蠟燭熔化D、汽油揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)課上老師為同學(xué)們做了一個有趣的實驗,如圖所示:
(1)實驗中觀察到棉花團由
 
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色;
(2)請用學(xué)過的知識解釋該現(xiàn)象:
 

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