16.下列實(shí)驗(yàn)室藥品的保存或取用方法正確的是( 。
A.固體藥品通常保存在細(xì)口瓶中
B.給試管內(nèi)液體加熱時(shí),液體體積一般不要超過試管容積的三分之一
C.任何固體藥品均必須用鑷子夾取
D.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不要隨意丟棄,應(yīng)放回原瓶

分析 A、根據(jù)固體藥品的保存方法進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品的稱量原則進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、固體藥品通常保存在廣口瓶中,故操作錯(cuò)誤;
B、給液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,故操作正確;
C、取用固體藥品時(shí),粉末狀固體藥品一般用藥匙或紙槽,塊狀固體藥品一般用鑷子,故操作錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不要隨意丟棄,應(yīng)放在指定的容器內(nèi),不能放回原瓶,故操作錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,燒杯A中是酚酞溶液,燒杯B中是濃氨水.
(1)片刻后能觀察到什么現(xiàn)象?
(2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明什么問題?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.2015年中國科學(xué)家屠呦呦因青蒿素(C15H22O5)和雙氫青蒿素(C15H24O5)而榮獲了諾貝爾獎(jiǎng).下列有關(guān)說法中不正確的是( 。
A.青蒿素比雙氫青蒿素少兩個(gè)氫原子
B.青蒿素和雙氫青蒿素都屬于化合物
C.青蒿素和雙氫青蒿素中碳、氧原子個(gè)數(shù)比都為3:1
D.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比雙氫青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.用化學(xué)符號表示:
5個(gè)鎂原子5Mg,
+2價(jià)的銅元素$\stackrel{+2}{Cu}$,
空氣中最多的氣體N2,
2個(gè)二氧化碳分子2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.紅磷在氧氣中能燃燒,在空氣中不能燃燒
B.純凈的氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
C.鎂條在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成氧化鎂
D.木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.屬于純凈物的是( 。
A.食用醋B.蒸餾水C.冰紅茶D.加碘鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的模型示意圖,從該模型獲得的信息錯(cuò)誤的是( 。
A.丙物質(zhì)屬于單質(zhì)B.反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生改變
C.1個(gè)乙分子中含4個(gè)A原子D.反應(yīng)前后分子種類改變了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.生態(tài)旅游是以自然為基礎(chǔ),涉及自然環(huán)境的教育、解釋與管理.使之在生態(tài)上可持續(xù)地發(fā)展.下列建議或認(rèn)識不合理的是( 。
A.提倡使用以電力或太陽能為動(dòng)力的汽車來取代燃油汽車
B.古建筑物和自然景觀要適當(dāng)控制接待客量
C.要求旅客將垃圾分類放置
D.將搜集到的一次性發(fā)泡塑料餐具倒入離景區(qū)較遠(yuǎn)的海中,以減輕當(dāng)?shù)氐奈廴?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.液氮--冷凍麻醉B.氧氣--供呼吸
C.稀有氣體--做電光源D.干冰--用作人工降雨

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同步練習(xí)冊答案