2013年諾貝爾化學(xué)獎獲得者三位美國化學(xué)家利用計算機載體，將傳統(tǒng)的化學(xué)實驗搬進網(wǎng)絡(luò)世界。下列化學(xué)實驗基本操作中正確的是

C

【解析】

試題分析：A、禁止用燃著的酒精燈直接點燃另一酒精燈，應(yīng)用火柴從側(cè)面點燃酒精燈，錯誤，B、取用顆粒狀固體：先把容器橫放，用鑷子夾取塊狀藥品或金屬顆粒放在容器口，再把容器慢慢地豎立起來，使塊狀藥品或金屬顆粒緩緩地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器，錯誤，C、稀釋濃硫酸時：應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨�，并不斷攪動使產(chǎn)生的熱量迅速擴散，切不可把水直接倒入濃硫酸中，正確，D、測溶液的PH時，用玻璃棒（或滴管）蘸取待測試液少許，滴在pH試紙上，而不能直接將PH試紙伸入待測液中，錯誤，故選C

考點：基本實驗操作

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)七校聯(lián)誼九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(8分）納米碳酸鈣是一種重要的無機化工產(chǎn)品，下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程．請回答下列問題

（1）請完成并配平該工藝中生成CaCO3固體的反應(yīng)方程式：

CaCl2+ +CO2=CaCO3+ +H2O (1分)

（2）若在實驗室中進行該實驗，操作l的名稱是 ，使用到的玻璃實驗用品有: 、 、燒杯；

（3）操作2為洗滌，干燥，其中洗滌的目的是為了出去粗品納米碳酸鈣中含有的少量可溶性雜質(zhì)： 、檢驗和干燥，檢驗操作中選用的試劑為 。（選擇序號）

①NH4Cl溶液 ②AgNO3溶液 ③CaCl2溶液 ④Ba（NO3）2溶液

（4）上述流程中的副產(chǎn)品可用作 （寫一種用途）

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省衡陽市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失．下列事故處理措施正確的是

A．不小心將酒精灑在桌面燃燒起來，立即用濕抹布撲滅

B．電器著火，立即用水撲滅

C．高層住房內(nèi)著火，立即打開門窗

D．煤氣泄漏，立即開啟排氣扇

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省衡陽市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A．膽礬研碎 B．冰雪融化 C．酒精揮發(fā) D．鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省九年級3月聯(lián)考物理化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲、乙兩個裝置均可通過膠頭滴管向錐形瓶中滴加某種液體，達到使氣球鼓起來的目的(HCl氣體NH3氣體都極易溶于水），錐形瓶和膠頭滴管放入物質(zhì)正確的一組是

序號

裝置名稱

錐形瓶內(nèi)物質(zhì)

膠頭滴管中物質(zhì)

A

甲

HCl氣體

NaOH溶液

乙

NaCl固體

H2O

B

甲

CaCO3

稀鹽酸

乙

NaOH固體

H2O

C

甲

NH3氣體

H2O

乙

Cu

稀鹽酸

D

甲

CO2氣體

NaOH溶液

乙

Zn

稀H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省九年級3月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）氨氣易溶于水，易與濃硫酸反應(yīng)，不與堿石灰(干燥劑)反應(yīng)。氨氣還具有還原性，在加熱的條件下能將氧化銅還原為銅，同時生成氮氣和水。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH3 + 3CuO === N2 + 3Cu + 3H2O

某化學(xué)小組為驗證氨氣的組成，設(shè)計了如下圖所示實驗。已知：該實驗裝置氣密性良好，實驗前裝置C、D的質(zhì)量分別為65．60 g、132．47 g，實驗中所用試劑均足量。

實驗步驟：

I．打開K1，關(guān)閉K2，通人氨氣一段時間后，關(guān)閉K1，打開K2。(注：K1接個氣球)

Ⅱ．點燃酒精燈加熱，待黑色固體部分變?yōu)榧t色后，停止加熱。

Ⅲ．繼續(xù)通氨氣至玻璃管冷卻。

Ⅳ．記錄量氣管讀數(shù)為VmL。

V．稱量裝置C、D的質(zhì)量分別為65．36 g、132．74 g。

請回答下列問題：

（1）若用加熱氯化銨和熟石灰固體制取氨氣，則發(fā)生裝置與實驗室制取二氧化碳?xì)怏w裝置 (填“相同”或“不相同”)。

（2）步驟Ⅳ讀數(shù)時，應(yīng)注意視線、刻度線 。三線在一條直線上。

（3）反應(yīng)生成水的質(zhì)量為 。

（4）實驗過程中通入氨氣的作用各不相同。步驟I是 ；步驟Ⅱ是還原氧化銅；步驟Ⅲ是 。

（5）請根據(jù)該實驗數(shù)據(jù)列計算式，證明氨氣中不含氧元素。相關(guān)計算式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省九年級3月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下面與消防安全無關(guān)的公共標(biāo)志是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市初三上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，存在著氧分子的是

A．二氧化碳 B．空氣 C．液氧 D．氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（11分）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：① ；② 。

（2）實驗室用A裝置制備氧氣的化學(xué)方程式為 ；此時試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，其主要原因是 ；可選用E裝置收集氧氣的原因是 。

（3）實驗室用B裝置制備二氧化碳的化學(xué)方程式為 ；某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，為了較好地控制生成二氧化碳的速率，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （選填字母）；用F裝置可以測量生成二氧化碳的體積，在水面上放一層植物油的目的是 ，植物油上方原有的空氣對測量結(jié)果 明顯影響（選填“有”或“無”）。

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