【題目】如圖所示，“○”、“●”表示兩種不同的原子，請回答下列問題：

（1）表示混合物的是（填序號，下同）．
（2）表示單質(zhì)的是 ．
（3）表示化合物的是 ．

【答案】
（1）BD
（2）A
（3）C
【解析】解：B中的物質(zhì)是由兩種物質(zhì)組成的，屬于混合物，D中的物質(zhì)是由兩種物質(zhì)組成的，屬于混合物；
A中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；
C中的物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物．
故填：BD；A；C．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解純凈物和混合物的判別的相關(guān)知識，掌握純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物也可以由單質(zhì)組成，如氫氣和氧氣在一起，就是由單質(zhì)組成的混合物．總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì)，以及對單質(zhì)和化合物的判別的理解，了解單質(zhì)與化合物的區(qū)別：單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物；化和物：是由不同種元素組成的純凈物．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過锃中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A.蠟燭熔化
B.汽油揮發(fā)
C.紙張燃燒
D.海水曬鹽

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【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.濕衣晾干
B.鹽酸揮發(fā)
C.蠟燭熔化
D.白磷然燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列制品所使用的材料中，不屬于有機合成材料的是（ ）
A.純棉圍裙
B.塑料臉盆
C.合成橡膠鞋底
D.尼龍背包

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化主要屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.酒精揮發(fā)
B.葡萄釀酒
C.石蠟熔化
D.濕衣晾干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用文字表達(dá)式完成下列反應(yīng)，并在括號中注明反應(yīng)的基本類型．
（1）鐵在氧氣中燃燒（）
（2）過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣（）
（3）紅磷在空氣中燃燒（）
（4）加熱高錳酸鉀制取氧氣（）
（5）木炭在空氣中燃燒（）
（6）水通電生成氫氣和氧（）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】宜昌民生熱詞：“舌尖上的安全”，下列做法符合食品安全要求的是（ ）
A.用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉
B.用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油
C.用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物
D.用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A是地殼中含量最多的金屬元素，B單質(zhì)能供給呼吸，C是一種無色溶液，在C中加入黑色粉末D能迅速反應(yīng)生成無色氣體B．A元素組成的單質(zhì)在B中能劇烈燃燒，放出大量的熱和耀眼的白光，則：
（1）A元素的名稱是；
（2）B單質(zhì)的化學(xué)式是；
（3）C是溶液；
（4）D在反應(yīng)中起了作用．
（5）寫出題中有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式； ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究，請你參與．
（1）設(shè)計實驗
第一小組同學(xué)共同設(shè)計了如下圖的A，B兩套裝置．

①你認(rèn)為合理的是（填編號） ．
②該實驗觀察到的現(xiàn)象是 ．
（2）改進實驗
第二小組同學(xué)設(shè)計了C實驗，優(yōu)點是： ．
①實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于 ，這可能是由哪幾種原因引起的？ ．
②從實驗現(xiàn)象分析可知：氧氣約占空氣總體積的 ，氮氣約為 ．能夠得到該結(jié)論主要是運用了氮氣的有關(guān)性質(zhì)是：

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