7.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)下列空格:
(1)2個(gè)氫原子2H;
(2)3個(gè)碳酸根離子3CO32-;
(3)2個(gè)二氧化硫分子2SO2;
(4)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(5)氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)NaOH.

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.

解答 解:(1)2個(gè)氫原子就是在氫元素符號(hào)的前面加上數(shù)字2,故填:2H;
(2)3個(gè)碳酸根離子就是在碳酸根離子的前面加上數(shù)字3,故填:3CO32-,故填:3CO32-;
(3)2個(gè)二氧化硫分子就是在二氧化硫化學(xué)式的前面加上數(shù)字2,故填:2SO2 ;
(4)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià),故填:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3 ;
(5)氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉,故填:NaOH.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,小林和小王同學(xué)做了鎂條在空氣里燃燒的實(shí)驗(yàn),他們首先稱取5g刮去氧化膜的鎂條,用坩堝鉗夾住鎂條放在酒精燈上引燃,看到了耀眼的強(qiáng)光,并有一團(tuán)煙塵產(chǎn)生.
(1)請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;
(2)小林同學(xué)將生成的白色粉末收集起來(lái),稱量發(fā)現(xiàn)只有4.3g,再把熏白的坩堝鉗上的氧化鎂粉末刮下來(lái)一起稱量也只有4.9g,小林同學(xué)很納悶,怎么這個(gè)反應(yīng)質(zhì)量不守恒?請(qǐng)你幫小林同學(xué)分析原因:部分氧化鎂形成煙塵散失,無(wú)法稱量;
(3)小王思考后認(rèn)為,理論上得到的白色固體質(zhì)量應(yīng)當(dāng)大于(填“大于”“等于”或“小于”)5g,他的理由是根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成的氧化鎂固體質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量和,為了使實(shí)驗(yàn)更精確,請(qǐng)給他們提一條合理建議:將實(shí)驗(yàn)在密閉裝置中進(jìn)行.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.據(jù)報(bào)道,在2013年索契冬奧會(huì)上,有的運(yùn)動(dòng)員使用疝氣來(lái)提高成績(jī),這是違反體育規(guī)定的,請(qǐng)你從化學(xué)的視角說(shuō)出對(duì)疝或疝氣的了解:氙氣是一種稀有氣體,氙的化學(xué)性質(zhì)很不活潑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法,正確的是( 。
A.將10%的氯化鈉溶液倒出一半,剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?%
B.相同溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液濃
C.將牛奶與水混合形成溶液
D.硝酸銨溶解在水中,溶液溫度會(huì)降低

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

2.分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一.下列物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( 。
A.氦氣、水、空氣B.氫氣、二裝化碳、硫酸銅
C.鐵、氫氧化鈉、干冰D.銅、二氧化氮、石蠟

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.實(shí)驗(yàn)室可用加熱高錳酸鉀的方怯制取氧氣. 求:
(1)制取16g氧氣,需要高錳酸鉀的質(zhì)量為多少?
(2)制取5.6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下.氧氣的密度為1.43g/L)的氧氣,需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.一段打磨光亮的鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4基本反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng);把另一段光亮鐵絲放入藍(lán)色硫酸銅溶液中,一段時(shí)間可以看到鐵絲表面有紅色物質(zhì)生成,藍(lán)色溶液變成淺綠色,寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.對(duì)于化學(xué)反應(yīng)中的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A.紅磷放在空氣中即可以燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射
C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光
D.銅綠加熱,綠色粉末逐漸變黑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.根據(jù)前面所學(xué)內(nèi)容寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)為延長(zhǎng)白熾燈的使用壽命,燈泡內(nèi)常放入極少量的紅磷4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)燃放含硫黃的煙花爆竹時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種刺激性的氣味的氣體S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(3)小明點(diǎn)燃木炭為燒烤作準(zhǔn)備C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2O2
(4)照明彈發(fā)出強(qiáng)光是因?yàn)殒V粉被點(diǎn)燃在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.
(5)某金屬在氧氣中燃燒,現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(6)用液體加固體在常溫下制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(7)用某白色固體制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(8)用某紫黑色固體制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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