2．如圖是元素周期表的一個單元格，從中獲取的信息，錯誤的是（　�。�
A．該元素的原子核內(nèi)有12個質(zhì)子B．該元素的相對原子質(zhì)量為24.31g
C．該元素的原子核外有12個電子D．該元素屬于金屬元素

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為12，表示原子序數(shù)為12；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)有12個質(zhì)子，故選項(xiàng)說法正確．
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為24.31，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯誤．
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為12，表示原子序數(shù)為12；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為12，故選項(xiàng)說法正確．
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鎂，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列事實(shí)的結(jié)論或解釋錯誤的是（　�。�
A．分離液態(tài)空氣制氧氣--說明分子可以再分
B．桂花開放時滿園飄香--說明分子在不斷運(yùn)動
C．氣體可壓縮儲存于鋼瓶中--說明分子之間有間隔
D．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同--說明碳原子的排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射
D．電解水時正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．水污染日益嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．
（Ⅰ）某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖所示：

①對應(yīng)的作用是（填字母序號）B
A．殺菌消毒      B．吸附雜質(zhì)      C．沉淀過濾     D．蒸餾
（Ⅱ）下列做法會造成水體污染的有AD．
A．工業(yè)廢水直接排放           B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉         D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（Ⅲ）生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列不是化學(xué)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容的是（　　）
A．生活中的化學(xué)知識B．空間形式與數(shù)量的關(guān)系
C．物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律D．化學(xué)對社會生活的影響

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)的用途，主要是利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．食品包裝時充氮以防腐B．用活性炭來吸附自來水中的雜質(zhì)
C．用水撲滅正在燃燒的柴火D．生鐵用于鑄造鐵鍋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．構(gòu)建和諧社會，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水．自來水消毒過程中常會發(fā)生甲、乙化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示：

（表示氯原子，表示氧原子，表示氫原子）
①從圖中可以看出化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分解成原子，原子重新組合成新分子；
②乙圖發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．以下是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖（有些反應(yīng)條件已省略），圖中A、B、C、D均為無色氣體，其中D能使澄清石灰水變渾濁，E為常見紅色金屬銅．
（1）根據(jù)上圖判斷A的化學(xué)式為H2，B的化學(xué)式為O2．
（2）寫出B和E反應(yīng)生成黑色固體乙的化學(xué)方程式2Cu+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
（3）寫出C與黑色固體乙反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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同步練習(xí)冊答案