10．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
C．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射
D．電解水時正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2

分析 A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)鐵在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)電解水的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色，故選項說法錯誤．
C、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤．
D、電解水時，可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多；且兩者的體積之比大約是1：2，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、電解水的實驗現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良．如圖是某種補鋅口服液的說明書的一部分．請回答：
（1）該口服液中的鋅屬于微量（填“常量”或“微量”）元素；
（2）葡萄糖酸鋅中碳、氧、氫元素的質(zhì)量比為72：11：112
（3）每支口服液中 鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.05%
（4）在葡萄糖酸鋅中，鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是31.7%
（5）若兒童每1Kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半，則體重為40Kg的兒童每天還須服該口服液幾支才能滿足身體的需要．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．7g石灰石樣品與52.7g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后（樣品中的雜質(zhì)既難溶于水，又不與稀鹽酸反應(yīng)），生成了2.2g二氧化碳．（溶解在水中的二氧化碳忽略不計）計算：該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，已知A、B的組成元素相同，D具有可燃性，F(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁．請回答下列問題：

（1）E中一定含有碳、氫元素；
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O，基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)在研究氧氣化學(xué)性質(zhì)時分別做了：木炭在氧氣中燃燒、鐵絲在氧氣中燃燒、蠟燭在氧氣中燃燒的三個實驗，試回答下列問題：
（1）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，可能的原因是預(yù)先沒有在集氣瓶中放少量水或墊一層細沙；試寫出上述變化的文字表達式：鐵+氧氣$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$四氧化三鐵；
（2）上述三個實驗中，要求點燃或引燃后的物質(zhì)伸入集氣瓶中的操作是“由上而下緩慢伸入”，這樣操作的目的是：一是讓反應(yīng)時間盡量長一點，便于觀察現(xiàn)象；二是如果迅速伸入，熱量會使氧氣受熱迅速逸散到瓶外，會導(dǎo)致氧氣不足，可燃物燃燒會很快停止；
（3）某同學(xué)在探究微粒間有間隙的實驗中，對加水和加酒精的先后順序產(chǎn)生了興趣，假設(shè)先加水，后加酒精，混合后形成的空隙高度為h1，先加酒精后加水形成的高度為h2，請你幫他預(yù)測一下h1和h2的關(guān)系，h1大于h2．（填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)表達式，并標(biāo)出其所屬的基本反應(yīng)類型．
（1）硫在氧氣中燃燒：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2，屬于化合反應(yīng)
（2）水通電：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，屬于分解反應(yīng)
（3）高錳酸鉀制氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，屬于分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖是元素周期表的一個單元格，從中獲取的信息，錯誤的是（　�。�
A．該元素的原子核內(nèi)有12個質(zhì)子B．該元素的相對原子質(zhì)量為24.31g
C．該元素的原子核外有12個電子D．該元素屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如下圖所示，回答下列問題
（1）甲是原子．
（2）在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是（填寫化學(xué)式）NaCl；保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子．
（3）電解水實驗可證明水的組成，其文字表達式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．2015年我國女科學(xué)家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素（C15H22O5），它是一種用于治療瘧疾的藥物，獲得了諾貝爾獎． 問：
（1）青蒿素中各元素的質(zhì)量比為90：11：40．
（2）5.1克青蒿素中含氫元素質(zhì)量與3.6克水中氫元素質(zhì)量相等．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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