6．下列對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)的分析正確的是（　�。�
A．①通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以判斷三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)镸g、Zn、Cu
B．②通過(guò)銅片上白磷、紅磷的現(xiàn)象，說(shuō)明燃燒需要氧氣
C．③試管口出現(xiàn)白霧，管內(nèi)的氣體對(duì)塞子做功內(nèi)能減少
D．④端面磨平的鉛塊壓緊后能吊住大鉤碼，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

分析 A、在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)；
B、根據(jù)對(duì)比結(jié)合燃燒的條件分析；
C、根據(jù)改變物體內(nèi)能的方法分析；
D、根據(jù)分子理論進(jìn)行分析．

解答 解：A、鎂和鋅都能和稀鹽酸反應(yīng)，說(shuō)明鎂和鋅都位于氫前；鎂能夠置換出硫酸銅中的銅，說(shuō)明鎂的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，但無(wú)法比較鋅和銅的活動(dòng)性順序，故分析錯(cuò)誤；
B、銅片上的白磷能夠燃燒，而紅磷不能燃燒，說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，故分析錯(cuò)誤；
C、③試管口出現(xiàn)白霧，管內(nèi)的氣體對(duì)塞子做功，塞子被沖出，試管內(nèi)氣體的內(nèi)能減少，故分析正確；
D、鉛塊能壓在一起，說(shuō)明分子間存在引力，故分析錯(cuò)誤；
故選項(xiàng)為：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論的評(píng)價(jià)，有物理和化學(xué)的知識(shí)，要求學(xué)生有知識(shí)綜合的能力，依據(jù)相關(guān)的知識(shí)分析即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．（1）現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能量的需求量越來(lái)越大，化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿足人類的需求，目前人們正在利用和開(kāi)發(fā)其他新能源，我能寫(xiě)出其中的兩種：氫能、太陽(yáng)能．我還知道被認(rèn)為是最清潔的燃料是H2．（填化學(xué)式）
（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒集氣瓶底要先放一些水，目的是防止高溫生成物濺落下來(lái)炸裂瓶底．
（3）硫在氧氣中燃燒的火焰顏色是淡藍(lán)色，生成的氣體具有刺激性氣味．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．治療該病毒的有效藥物達(dá)非是從八角茴香中經(jīng)過(guò)多道復(fù)雜工藝提煉出來(lái)的，下列關(guān)于達(dá)菲的主要原料莽草酸（化學(xué)式為C7H10O5）的說(shuō)法正確的是（2）（4）（7）．
（1）莽草酸由22個(gè)原子構(gòu)成；
（2）莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成；
（3）莽草酸中含有7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子；
（4）莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174；
（5）莽草酸中碳、氫元素質(zhì)量比為7：10；
（6）莽草酸是氧化物；
（7）莽草酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最��；
（8）莽草酸中各原子個(gè)數(shù)比為7：10：5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．化學(xué)上研究任何一種物質(zhì)的性質(zhì)，都必須取用純凈物．下列屬于純凈物的是  （　　）
A．空氣B．過(guò)氧化氫溶液C．二氧化碳D．礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．PM（particulate matter顆粒物）2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．嚴(yán)重污染空氣，造成陰霾天氣，危害居民呼吸系統(tǒng)健康，因此成為影響空氣質(zhì)量的重要因素．根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，下列幾個(gè)因素中不會(huì)影響空氣質(zhì)量，不會(huì)造成空氣污染的是（　�。�
A．可吸入顆粒物B．二氧化硫C．氮氧化物D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．以下圖片是某老師在學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所拍的操作過(guò)程，其中操作方法錯(cuò)誤的是（　　）
A．
給溶液加熱		B．
蓋滅酒精燈		C．
用滴管加液		D．
放置試劑瓶蓋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：
（1）量取8mL水，應(yīng)選用10 mL的量筒．
（2）膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)清洗，再去吸取其他藥品．
（3）實(shí)驗(yàn)室在使用完酒精燈后應(yīng)用燈帽  蓋滅．
（4）玻璃管插入膠皮管，先把玻璃管的一端用水潤(rùn)濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入．
（5）剛加熱完的試管立即用冷水沖洗會(huì)炸裂
（6）用天平稱量藥品質(zhì)量，且砝碼放在它的右盤(pán)（填“左”或“右”）
（7）把石灰石塊狀固體放入試管中的方法是先把容器橫放，把石灰石放在容器口以后，再把容器慢慢豎立起來(lái)，使石灰石緩緩的滑到容器底部，以免打破容器．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．為測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華和小強(qiáng)同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案：
小華：采用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（燃燒匙中藥品為紅磷）；
小強(qiáng)：如圖2，選用實(shí)際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器，將過(guò)量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過(guò)導(dǎo)管與潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置．假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招?qiáng)的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）紅磷在集氣瓶中燃燒的符號(hào)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）待紅磷燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為其原因可能是紅磷的量不足、裝置漏氣等．（寫(xiě)2點(diǎn)）
（3）用小強(qiáng)設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn)時(shí)：實(shí)驗(yàn)前，打開(kāi)彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說(shuō)明裝置氣密性良好．若不夾彈簧夾，加熱白磷，反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，注射器活塞向右（填“左”或“右”）移動(dòng)，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾，可觀察到的現(xiàn)象為活塞移動(dòng)至8mL處停止．
（4）圖2的設(shè)計(jì)操作與圖1比較，其優(yōu)點(diǎn)是測(cè)量更準(zhǔn)確或防止造成空氣污染；
（5）若按小強(qiáng)的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失敗．例如：紅磷燃燒放熱，壓強(qiáng)增大造成橡皮塞沖出等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

16．下列成語(yǔ)所描述的變化與對(duì)該變化的判斷，不符合的是（　�。�
A．沙里淘金：物理變化B．滴水穿石：物理變化
C．百煉成鋼：化學(xué)變化D．冰凍三尺：化學(xué)變化

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