請從下列物質中選擇適當?shù)奈镔|填空:
A.鹽酸   B.明礬   C.純堿   D.硝酸鉀  E.熟石灰  F.氫氧化鋁  G.硫酸銅
(1)侯氏制堿法制得的“堿”
 
;(填字母序號,下同)
(2)常用凈水劑是
 
; 
(3)農田中常施用的復合肥是
 
;
(4)常用于治療胃酸過多的堿是
 
;
(5)用于改良酸性土壤的物質
 
;
(6)工業(yè)上用來精煉銅、鍍銅的
 
考點:常用鹽的用途,常見堿的特性和用途,常見化肥的種類和作用
專題:物質的性質與用途
分析:物質的用途主要取決于物質的性質,先了解物質的性質,再推斷其用途.
解答:解:(1)侯氏制堿法制得的“堿”是碳酸鈉;
(2)明礬常用凈水劑; 
(3)硝酸鉀中含有鉀、氮元素,屬于復合肥,是農田中常施用的復合肥;
(4)氫氧化鋁屬于堿,常用于治療胃酸過多;
(5)熟石灰顯堿性,常用于改良酸性土壤;
(6)硫酸銅常用于工業(yè)上精煉銅、鍍銅.
故填:(1)C;(2)B;(3)D;(4)F;(5)E;(6)G.
點評:本題考查了一些與生活相關的化學物質的用途和主要成分,同學們要掌握物質的性質,并把物質的用途與性質聯(lián)系起來.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

把氯氣(Cl2)通入氫氧化鈉溶液中,不可能產生的物質是( 。
A、NaClO
B、Na2CO3
C、H2O
D、NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬在生成生活中應用廣泛.
(1)最初輸水管材用鑄鐵,目前多用塑料管和塑料金屬復合管,輸送熱水一般用銅管.下列管材中,屬于金屬材料的是
 
(填字母序號,下同).


(2)鐵生銹的條件是
 
.將生銹的鐵片放在硫酸和硫酸銅的混合溶液中,可能發(fā)生的置換反應
的化學方程式是
 
 

(3)金屬的回收和利用是保護金屬資源的一種有效途徑.
①廢鋼鐵可回收重新冶煉,用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為
 
;
用含F(xiàn)e2O360%的赤鐵礦石800t,理論上可煉出純鐵
 
噸.
②將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應結束后,對剩余固體成分的判斷正確的是
 

A.肯定有銀 B.肯定有銅 C.可能有鐵 D.可能是鐵和銀.

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科目:初中化學 來源: 題型:

填表:寫出下列溶液中溶質的化學式.
溶質
 
 
溶劑 H2O H2O
溶液 澄清石灰水 稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖A~F是初中化學中的六個實驗,請按要求填空:
(1)B實驗說明空氣中氧氣的體積約為
 
,實驗成功的關鍵是
 
(至少答兩條).
(2)在做C實驗時,加熱Fe2O3之前要先通一會兒CO目的是
 
;該實驗有不足之處,要對其進行改進,改進的方法是
 
;高溫條件下此反應的化學方程式為
 

(3)D實驗試管甲中產生的氣體是
 
,試管甲和乙產生氣體的體積比約為
 
.F實驗中玻璃棒的作用是
 

(4)E實驗中,氣球的變化情況是先
 
,后
 
.寫出導致氣球變化的化學方程式
 

(5)若用A的發(fā)生裝置制取的二氧化碳中含有少量氯化氫和水蒸氣,現(xiàn)用如圖裝置(G→H→I)可除去雜質得到純凈干燥的二氧化碳,

則裝置G中常放
 
溶液(選填試劑的編號:A.氫氧化鈉 B.碳酸鈉 C.碳酸氫鈉D.氫氧化鈣).用I裝置收集二氧化碳,接口c應與
 
(填接口序號)相連.
(6)裝置A的發(fā)生裝置也可用來制氧氣,其原理是(寫出化學方程式)
 
.裝置J、K組合不僅可以收集氧氣還可以測量收集到的氧氣的
 
,讀數(shù)時,視線必須與液體凹液面的
 
保持水平.

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式,并在括號里注明反應的基本類型:
(1)過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣
 
 
反應;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 
 
反應;
(3)鎂條在氧氣中燃燒
 
 
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,在一個具有刻度和可以左右滑動的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量),把密封管內的容積分為5等份.將玻璃容器固定好(見圖,固定裝置已省略),將玻璃容器固定在盛有80℃熱水(恒溫)的燒杯上,(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃)進行實驗.試回答:
(1)實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是為:
①玻璃管內
 

②活塞
 

③活塞最后停在約刻度
 

(2)由此實驗可得出的結論是
 

(3)以上實驗可說明氮氣的性質有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

掌握物質的分類是學好化學的基礎,指出下列物質中屬于堿的是( 。
A、Na2CO3
B、KOH
C、MgO
D、Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:

某溶液的pH為4,要使這種溶液的pH升高到7,可采取的措施是(  )
A、加入適量的醋
B、加入適量的洗衣粉
C、加人大量的水
D、通人大量二氧化碳氣體

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