4．下列食物中，主要為人體提供糖類的是（　�。�
A．花生B．番茄C．米飯D．雞蛋

分析 根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進行分析判斷．

解答 解：A、花生中富含蛋白質(zhì)和油脂，故選項錯誤；
B、番茄中富含維生素，故選項錯誤；
C、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項正確．
D、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，故選項錯誤．
故選C．

點評 本題難度不大，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．生活和學習中遇到的下列物質(zhì)不屬于溶液的是（　�。�
A．生理鹽水B．豆奶C．白醋D．碘酒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．金屬是一類重要的材料，其應用十分廣泛，請回答下列與金屬材料有關(guān)的問題．
（1）硬鋁與鋁片片相互刻劃，在鋁片上有明顯的劃痕，該實驗探究的目的是什么？純金屬與合金的硬度大小．
（2）在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹，其原理是什么？覆蓋保護層起到隔絕氧氣和水的作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

12．A、B、C為初中化學常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．（圖中“→”表示物質(zhì)間可以直接轉(zhuǎn)化，反應條件、部分反應物和生成物已略去） 請回答下列問題：

（1）若A、B、C均為氧化物，且三種物質(zhì)常溫下狀態(tài)均不同，其中C為液態(tài)，A是紅棕色固體，則C的化學式為H2O，A→B的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2（合理即可）．
（2）若A、B、C是三種不同類別的物質(zhì)，都含有一種相同的元素，且組成元素分別為三種、兩種和一種，常溫下C為氣態(tài)，則B→C的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，A→C的反應屬于置換反應類型．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．如圖列出的是1-18號元素的部分最高正化合價和最低負化合價．

（1）在每一行（周期）中，各元素原子結(jié)構(gòu)的共同點是電子層數(shù)相同．
（2）11號元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（3）根據(jù)圖表規(guī)律，推測16號元素最高正化合價為+6．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．生活中的下列物品，其制作材料屬于有機合成材料的是（　�。�
A．玻璃杯B．滌綸風衣C．鋁合金門窗D．玻璃鋼船體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)“一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硫酸溶液的配制”實驗，回答有關(guān)問題．
（1）實驗目的：用質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）配制500g質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸（密度為1.07g/cm3）．
（2）實驗步驟：
①計算：配制500g質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸，所需質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸和水的體積分別為：98%的濃硫酸27.7mL（計算結(jié)果保留一位小數(shù)，下同）；水449mL．
②量取：用量筒分別量取所需的濃硫酸和水．
③混勻（寫操作名稱）：將濃硫酸沿燒杯壁緩慢的注入盛有水的燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌，直至溶液冷卻到室溫．
④裝瓶：將所配溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標簽．
（3）用上述配制的稀硫酸98g與足量鋅反應，充分反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．硒被譽為“抗癌大王”．根據(jù)如圖提供硒的有關(guān)信息，下列說法中正確的是（　�。�
A．硒屬于金屬元素B．硒的原子序數(shù)是 34
C．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中 n=4D．硒的相對原子質(zhì)量是 78.96 g

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．化學與我們的生活密切相關(guān)，請你結(jié)合生活經(jīng)驗填空：
（1）炒菜用的鐵鍋手柄是用熱固性（填“熱塑性”或“熱固性”）塑料做成的．
（2）“火立熄”是一種新型的家用滅火用品，它接觸火焰3--5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃氣體，其滅火原理是隔絕氧氣．

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同步練習冊答案