2．鋅對(duì)人體有很重要的作用，能促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育、增進(jìn)人體正常食欲、增強(qiáng)人體免疫力、促進(jìn)傷口和創(chuàng)傷的愈合．硫酸鋅常用作補(bǔ)鋅藥，可作為食品鋅強(qiáng)化劑的原料．工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅，菱鋅礦的主要成分是ZnCO3，并含少量的Fe2O3、FeCO3、MgO等，工藝流程簡(jiǎn)化示意圖如圖：
根據(jù)如圖回答下列問題：
（1）將菱鋅礦研磨成粉的目的是能增大反應(yīng)物的接觸面積，使菱鋅礦粉與鹽酸充分反應(yīng)．
（2）請(qǐng)寫出氫氧化鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn（OH）2+H2SO4=ZnSO4+2H2O，反應(yīng)類型復(fù)分解反應(yīng)．
（3）“濾液3”之前加入鋅粉的目的是除去剩余的硫酸．
（4）操作a的名稱是過濾，該實(shí)驗(yàn)中用到玻璃儀器有燒杯、玻璃棒漏斗，其中玻璃棒的作用是引流．

分析 （1）將菱鋅礦研磨成粉，能增大接觸面積，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)氫氧化鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水，進(jìn)行分析解答．
（3）“濾液3”之前所得溶液為硫酸鋅和硫酸的混合溶液，進(jìn)行分析解答．
（4）操作a是將沉淀與濾液分離，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）將菱鋅礦研磨成粉，能增大反應(yīng)物的接觸面積，利于菱鋅礦粉與鹽酸充分反應(yīng)．
（2）氫氧化鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn（OH）2+H2SO4=ZnSO4+2H2O；該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)．
（3）“濾液3”之前所得溶液為硫酸鋅和硫酸的混合溶液，加入鋅粉的目的是除去剩余的硫酸．
（4）操作a是將沉淀與濾液分離，操作a的名稱是過濾；該實(shí)驗(yàn)中用到玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗；其中玻璃棒的作用是引流．
故答案為：（1）能增大反應(yīng)物的接觸面積，使菱鋅礦粉與鹽酸充分反應(yīng)；
（2）Zn（OH）2+H2SO4=ZnSO4+2H2O；復(fù)分解反應(yīng)；
（3）除去剩余的硫酸；       
（4）過濾；漏斗；引流．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，理解工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅的流程圖，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法、過濾等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中描述準(zhǔn)確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B．鐵在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的火焰
C．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰D．蠟燭越燒越短

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．乙炔（C2 H2）氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬．
乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學(xué)式為 CaC2）與水反應(yīng)生成，同時(shí)生成一種白色固體．
【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)？
【做出猜想】小明經(jīng)過思考認(rèn)為有以下三種可能：
猜想一：CaO
猜想二：CaCO3
猜想三：Ca（OH）2
他的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．
【交流討論】同學(xué)們經(jīng)過相互交流和討論，認(rèn)為猜想一不成立．
否定猜想一的理由是氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）取少量白色固體放入試管中，滴加稀鹽酸，沒有觀察到產(chǎn)生氣泡，證明猜想二不成立．
（2）取少量白色固體放入適量水中攪拌并靜置，取上層清液置于試管中，滴加碳酸鈉溶液，
有白色沉淀出現(xiàn)，證明猜想三成立．此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】白色固體是 Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小明所在的化學(xué)興趣小組需配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液80g以備實(shí)驗(yàn)
（1）需要氯化鈉的質(zhì)量為4.8 g；
（2）配制該溶液時(shí)所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和量筒；
（3）經(jīng)檢測(cè)配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，可能的原因是B（填字母序號(hào)）
A．稱量時(shí)，砝碼端忘記墊質(zhì)量相同的紙片；
B．取水時(shí)，俯視讀數(shù)；
C．裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和無色濾液．以下關(guān)于該濾渣和濾液的說法中正確的是（　�。�
A．濾渣中一定含有Ag和Zn
B．濾渣中一定含有Ag，可能有Cu
C．向?yàn)V液中加入稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生
D．濾液中含有的陽(yáng)離子是Zn2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某同學(xué)欲用①NaOH溶液、②Na2SO4溶液、③Na2CO3粉末、④鐵釘、⑤Ba（OH）2溶液分別與稀H2SO4混合來驗(yàn)證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件．（如圖）
（1）從物質(zhì)類別和構(gòu)成的角度分析，鐵釘、硫酸鈉與稀H2SO4混合的實(shí)驗(yàn)沒有必要做；
（2）上述物質(zhì)中氫氧化鈉溶液能與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，但是沒有明顯現(xiàn)象；為證明兩者能夠反應(yīng)，你的做法是向滴有酚酞溶液的試管中逐滴滴加稀硫酸；
（3）Na2CO3粉末與稀H2SO4反應(yīng)的現(xiàn)象是有大量氣泡產(chǎn)生，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑；
（4）Ba（OH）2溶液和稀H2SO4能發(fā)生反應(yīng)，是因?yàn)殇^離子和硫酸根離子結(jié)合生成了沉淀；
（5）依據(jù)常見酸、堿、鹽的溶解性表（室溫），能與稀H2SO4發(fā)生中和反應(yīng)，同時(shí)生成水和沉淀的物質(zhì)是氫氧化鋇．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖圖象與對(duì)應(yīng)的敘述不相符合的是（　�。�
A．
如圖向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入鐵和鋅
B．
如圖向一含有鹽酸的氯化鐵溶液中邊震蕩邊加入氫氧化鈉溶液
C．
如圖高溫煅燒石灰石
D．
如圖等溫條件下往接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．俗話說：開門七件事，柴米油鹽醬醋茶．
茶葉中含有的茶多酚有益人體健康，茶多酚是一種白色晶體，易溶于水，實(shí)驗(yàn)室從茶葉中提取茶多酚的步驟如圖：

據(jù)以上信息可知，操作②中玻璃棒的作用是攪拌，使液體受熱均勻，防止液滴飛濺．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．化學(xué)方程式是描述化學(xué)變化的語(yǔ)言，以下方程式中正確的是（　�。�
A．4Fe+3O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2Fe2O3B．4P+5O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2P2O5
C．H2CO3 $\stackrel{△}{→}$ H2O+CO2D．CuSO4+NaOH→Cu（OH）2↓+Na2SO4

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