毒品對(duì)青少年危害極大、我們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品.搖頭丸是常見的毒品,化學(xué)式為C9H13N,回答下列問(wèn)題:
相對(duì)分子質(zhì)量為
 
.一個(gè)分子中共含
 
個(gè)原子.各原子的個(gè)數(shù)比為
 
;各元素的質(zhì)量比為
 
;其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;540克共含碳元素的質(zhì)量為
 
考點(diǎn):相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,1個(gè)搖頭丸分子的構(gòu)成,化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%,化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答:解:該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為12×9+1×13+14=135.
1個(gè)搖頭丸分子是由9個(gè)碳原子、13個(gè)氫原子和1的氮原子構(gòu)成的,1個(gè)分子中共有23個(gè)原子,則搖頭丸中C、H、N元素原子個(gè)數(shù)比為為9:13:1.
物質(zhì)中C、H、N元素的質(zhì)量比為(12×9):(1×13):(14×1)=108:13:14.
其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
12×9
135
×
100%=80%.
540克共含碳元素的質(zhì)量為540g×80%=432g.
故答案為:135;23;9:13:1;108:13:14;80%;432g.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工廠甲、乙兩車間排放的廢水、分別含有以下五種物質(zhì):MgSO4、CuSO4、NaOH、FeCl3、BaCl2中的三種和兩種,且甲、乙兩車間各自的廢水中均無(wú)沉淀物,若將兩車間的廢水按適當(dāng)比例混合,生成四種沉淀物,其中三種是氫氧化物.沉淀回收后,排放出含同一種鈉鹽的稀溶液.試推斷:
(1)甲車間的廢水中含有的三種物質(zhì)是
 

(2)乙車間的廢水中含有的兩種物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

座式酒精噴燈的火焰溫度可達(dá)1000℃以上.使用時(shí),向預(yù)熱盤中注入酒精(C2H5OH)并點(diǎn)燃,待燈壺內(nèi)酒精受熱氣化從噴口噴出時(shí),預(yù)熱盤內(nèi)燃著的火焰就會(huì)將噴出的酒精蒸氣點(diǎn)燃.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、預(yù)熱過(guò)程中,分子的運(yùn)動(dòng)速率發(fā)生了改變
B、燃燒過(guò)程中,分子的種類發(fā)生了改變
C、蒸發(fā)過(guò)程中,分子的體積發(fā)生了改變
D、此過(guò)程既發(fā)生了物理變化,又發(fā)生了化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二甲醚是一種應(yīng)用前景廣闊的清潔燃料,完全燃燒二甲醚4.6g,生成CO2 8.8g,H2O 5.4g.下列判斷正確的是( 。
A、二甲醚由碳?xì)鋬煞N元素組成
B、二甲醚由碳?xì)溲跞N元素組成
C、無(wú)法判斷二甲醚中是否含有氧元素
D、4.6g二甲醚完全燃燒消耗氧氣10g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成.請(qǐng)根據(jù)圖電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)試管a內(nèi)產(chǎn)生的氣體與試管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體的體積比約為
 

(2)寫出如圖發(fā)生的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
 
,此反應(yīng)屬于
 
.(填寫“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

蘇丹紅是-類染色劑.在我們?nèi)粘=佑|的物品中,家用的紅色地板漆或紅色鞋油通常含有蘇丹紅的成分.根據(jù)2004年4月MSDS提供的數(shù)據(jù),蘇丹紅存在有限的致癌作用,不可服用.2005年2月23日中國(guó)政府發(fā)布緊急公告,禁止蘇丹紅作為食品添加劑.下表是蘇丹紅1號(hào)的有關(guān)信息:
編號(hào)化學(xué)式C16H12N2O
外觀暗紅色或深黃色片狀晶體
溶解度在水中:<0.01g/100mL;汽油中:任意比例互溶.
熔點(diǎn)404~406℃
沸點(diǎn)475℃
致癌原因在人體內(nèi)分解出一種有毒的有機(jī)物(苯胺)
試回答下列問(wèn)題:
(1)蘇丹紅l號(hào)中含有
 
種元素.
(2)在上表給出的信息中,屬于蘇丹紅1號(hào)物理性質(zhì)的有(填編號(hào))
 

(3)蘇丹紅l號(hào)對(duì)動(dòng)物和人體有致癌作用,主要是因?yàn)樵撐镔|(zhì)在體內(nèi)發(fā)生了
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素是具有相同
 
的同一類原子的總稱,不同元素的本質(zhì)區(qū)別是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)正一價(jià)的氫元素
 
(2)2個(gè)氫原子
 
 (3)2個(gè)氫氣分子
 

(4)2個(gè)鈣離子
 
(5)二氧化硫中硫?yàn)?4價(jià)
 

寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式:
名  稱氮?dú)?/TD>氧化鈣五氧化二磷
化學(xué)式AlAl2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體.我們對(duì)此氣體展開了一系列探究:

(1)猜想:我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,我能寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,我知道它的反應(yīng)類型是
 

(2)我想制取該氣體,發(fā)生裝置將選取圖中的
 
收集裝置選取
 

(3)如果用圖中的F裝置收集該氣體,我認(rèn)為氣體應(yīng)從
 
進(jìn)入.
(4)我猜想無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體,產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是
 
.收集裝置可選取圖中的
 
〔填序號(hào)〕.
(5)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的裝置是
 
(填序號(hào)).

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