【題目】某興趣小組在相同條件下，將10.00g下列物質(zhì)分別置于相同規(guī)格的燒杯，并敞口存放于空氣中，燒杯中物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如表，回答下列問(wèn)題。

時(shí)間

質(zhì)量/g

水

飽和石灰水

稀鹽酸

濃硫酸

氯化鈉濃溶液

氯化鈣濃溶液

1天

8.16

8.37

8.64

11.18

9.38

10.25

2天

5.76

5.94

6.69

12.55

8.47

10.33

（1）濃硫酸敞口存放于空氣中2天后，溶液質(zhì)量增大因?yàn)闈饬蛩嵊?/span>____________性。

（2）為研制一種安全、環(huán)保的除濕劑，可選擇上表中的_____（填溶質(zhì)的化學(xué)式）。

（3）乙同學(xué)配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，計(jì)算稱取氯化鈉的質(zhì)量是_______ g，水是___________ ml,把稱量到的物質(zhì)先后倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌至固體全部溶解。如果用該質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液100 g與足量的硝酸銀溶液充分反應(yīng)，生成多少_____ g沉淀物（只列計(jì)算式）。

【答案】吸水 CaCl2 20 180 100×10%×143.5/58.5

【解析】

（1）濃硫酸敞口存放于空氣中2天后，溶液質(zhì)量增大因?yàn)闈饬蛩嵊形浴?/span>
（2）由上表中物質(zhì)的性質(zhì)可知，濃硫酸能夠吸收水蒸氣，可以用作干燥劑，但是濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性，使用時(shí)不安全；氯化鈣溶液能夠吸收水蒸氣，可以用作干燥劑，因此為研制一種安全、環(huán)保的除濕劑，溶質(zhì)的化學(xué)式是：CaCl2。
（3）乙同學(xué)配制 200g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的氯化鈉溶液，計(jì)算稱取氯化鈉的質(zhì)量是：200g×10%=20g，水的質(zhì)量為200g-20g-180g，體積為180ml，
設(shè)生成沉淀的質(zhì)量為x

X=

故答為：（1）吸水；（2）CaCl2；（3）20；180，。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）P 點(diǎn)表示的含義是__________；

（2）30℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度乙物質(zhì)的溶解度__________ （填“大于”、 “小于”、 “等于”）

（3）要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有__________（寫一種）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在宏觀.微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)科的特點(diǎn)。

①硫酸和鹽酸都能用于除鐵銹，是因?yàn)槎即嬖?/span>_____（填微粒符號(hào)）粒子。

②鈉元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別為_____（微觀解釋）。

③甲醇(CH3OH)有毒,誤飲可使眼睛失明，甚至死亡。最新研究證明,用氨氣(NH3)處理含有甲醇的工業(yè)廢水,可使其轉(zhuǎn)變成無(wú)毒的物質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+1202+6NH33X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為_____

（2）化學(xué)研究在人類文明進(jìn)程中，對(duì)生活質(zhì)量的提高，社會(huì)的發(fā)展發(fā)揮著重大的作用。

①高原缺氧中的“氧”指的是_____(填“單質(zhì)"元素”或“原子”)。

②寫出用一氧化碳和鐵礦石中的氧化鐵反應(yīng)煉鐵的化學(xué)方程式:_____

③方便面中使用的食鹽是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是_____，小明用沼氣煮方便面，請(qǐng)寫出沼氣主要成分燃繞的化學(xué)方程式:_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集一些氣體的裝置圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室利用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式___，說(shuō)明裝置A的試管口放一團(tuán)棉花的目的___；

(2)如果實(shí)驗(yàn)室要利用上述裝置制取并收集CO2，應(yīng)選用的制備和收集裝置是___，如要收集純凈的氫氣，應(yīng)選擇的裝置是___；

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式___．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.測(cè)待測(cè)溶液的pHB.檢驗(yàn)氣密性C.過(guò)濾D.氧氣驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行如圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（l）甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________；

（2）乙實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是__________________；

（3）把甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒杯，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。他決定對(duì)白色沉淀的成分進(jìn)行探究。

（查閱資料）硫酸鋇不溶于酸。

（提出猜想）白色沉淀為：Ⅰ.Mg(OH)2；Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4；Ⅲ.Mg(OH)2和MgCO3。

（實(shí)驗(yàn)方案）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

（1）過(guò)濾、洗滌白色沉淀備用；

（2）向白色沉淀中加入鹽酸至過(guò)量

①若沉淀全部溶解，且無(wú)其它現(xiàn)象；猜想Ⅰ成立；其化學(xué)反應(yīng)方程式為___________。

②若_________，且無(wú)氣泡產(chǎn)生，猜想Ⅱ成立。

③若沉淀完全溶解，________________，猜想Ⅲ成立。

（拓展與思考）④如果猜想Ⅲ成立，產(chǎn)生此結(jié)果的原因是做甲實(shí)驗(yàn)時(shí)__________________；上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4，原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開展探究活動(dòng)。請(qǐng)你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。

【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

【查閱資料】CaC12 滾液顯中性

【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】針對(duì)疑問(wèn)，甲組同學(xué)猜想如下：

猜想I：只有CaC12 猜想II：有__________

猜想III：有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想IV不合理，其理由是_________________。

【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證其余猜想，各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。

實(shí)驗(yàn)方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

____________

__________

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

【得出結(jié)論】通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。

【評(píng)價(jià)反思】（1）丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請(qǐng)你幫助他們說(shuō)明原因____________。

（2）在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外．還需要考慮_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～F 是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同化合物，相互之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。其中 A 是常見(jiàn)的食品干燥劑，C 是人體胃液中幫助消化的酸，D 和 E 在不同的條件下會(huì)發(fā)生不同的化學(xué)反應(yīng)。（圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系， 反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A_________，E_________。

（2）B 俗稱_________，寫出其一種用途_________。

（3）B—C 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，該反應(yīng)屬于_________ 反應(yīng)（ 填寫基本反應(yīng)類型）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A. a點(diǎn)溶液中滴入紫色石蕊試液變紅

B. bc段(不含b點(diǎn))反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl

C. 整個(gè)變化過(guò)程中氯離子數(shù)目沒(méi)有改變

D. d點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案