【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)利用A裝置制備氧氣的化學(xué)方程式是_____,收集氧氣的裝置是____(填字母序號(hào))。
(2)用連接好的E、F、G裝置做實(shí)驗(yàn),E是制氧氣的裝置,G中盛放的是澄清石灰水。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭燃燒的更加旺盛,G中的溶液變渾濁,寫出G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
(3)此實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:________。(填序號(hào))
AO2密度大于CO2 BO2有助燃性 C蠟燭中含有碳元素(忽略裝置中空氣干擾)
【答案】2KMnO4K2MnO4 + MnO2+O2↑ B或D Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O BC
【解析】
(1)試管口有一團(tuán)棉花,因此是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制備氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,收集裝置選擇B或D;
(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭燃燒的更旺,說明生成氧氣,蠟燭燃燒生成二氧化碳,二氧化碳能使石灰水變渾濁,因此G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)此實(shí)驗(yàn)中氧氣能使蠟燭燃燒更旺,說明氧氣有助燃性,最后石灰水變渾濁,說明蠟燭燃燒生成二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,蠟燭中含有碳元素.
故答案為:(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;B或D;(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(3)BC.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)間通過一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化,下列選項(xiàng)符合圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( )
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 |
A | C | CO2 | CO |
B | CaCO3 | Ca(OH)2 | CaCl2 |
C | MgO | H2O | O2 |
D | NaCl | NaNO3 | NaOH |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫,浩瀚的海洋蘊(yùn)含著豐富的資源.
(1)海水是溶液,其中溶劑是_____.
(2)海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水.
①鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線,t2℃時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____.
②將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液加熱到t3℃以上時(shí),仍然為飽和溶液的是_____.
③將飽和氯化鎂溶液由t3℃冷卻至t1℃,下列四種敘述中,正確的是_____(填序號(hào)).
A 溶液的質(zhì)量不變 B 氯化鎂的溶解度變小
C 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變 D 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
(3)用氯化鈉和碳酸氫銨(NH4HCO3)可自備碳酸氫鈉和氯化銨(NH4Cl),該反應(yīng)可表示為:NaCl+NH4HCO3═NaHCO3+NH4Cl,20℃時(shí),按上述化學(xué)方程式中反應(yīng)物的質(zhì)量比,向100g水中加入11.7gNaCl和15.8gNH4HCO3,理論上從溶液中析出晶體的質(zhì)量為_____g.
資料:20℃時(shí)四種物質(zhì)的溶解度如下,假設(shè)它們同時(shí)溶解在水中各自的溶解度不變.
物質(zhì) | NaCl | NH4HCO3 | NH4Cl | NaHCO3 |
溶解度/g | 36.0 | 21.6 | 37.2 | 9.6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在元素周期表中,鎳元素的信息如圖所示。下列解釋不正確的是
A.原子序數(shù)是28B.鎳的元素符號(hào)是“Ni”
C.質(zhì)子數(shù)是59D.相對(duì)原子質(zhì)量是58.69
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的提高,環(huán)保,能源問題越來越引起人們的重視。
(1)化石燃料包括:煤、___和天然氣。天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式為:_______。
(2)倡導(dǎo)“低碳”生活,保護(hù)環(huán)境,下列舉措能達(dá)到“低碳”目的是_______。(填序號(hào))
A提倡使用節(jié)能燈
B廣泛使用一次性筷子
C開發(fā)和利用太陽能、風(fēng)能等
D選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號(hào)內(nèi)表示燃料主要成分)如下圖所示:
下列有關(guān)說法正確的是
A.將煤做成蜂窩煤的目的是為了增大煤與空氣的接觸面,使煤燃燒更充分
B.煤、石油、天然氣都屬于化石燃料,是取之不盡用之不竭的能源
C.有機(jī)化合物都含有 C 元素,所以 CO、CH4、C4H10 均屬于有機(jī)化合物
D.管道煤氣有毒,在廚房放一大盆水,可以防止煤氣中毒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體,可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種,為探究其組成,某合作學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)小晶同學(xué)通過上述實(shí)驗(yàn)推知:白色固體樣品中一定不含有____________(用化學(xué)式表示,下同)。
(2)為確定白色固體樣品中可能存在的物質(zhì),小燕對(duì)沉淀C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量沉淀C于試管中,加入過量稀硝酸。 | ___________。 | 白色固體樣品中一定含有碳酸鈉和硫酸鈉。 |
(3)上述實(shí)驗(yàn)中紅色溶液B的溶質(zhì),除酚酞外,還一定含有______________________,用化學(xué)方程式表示紅色溶液B變成無色溶液D的原因:_____________________________。
(4)小虎同學(xué)認(rèn)為白色固體中還有物質(zhì)不能確認(rèn)其是否存在,經(jīng)過小組討論后得出一致意見:如要確認(rèn),只需將上述實(shí)驗(yàn)方案中所加的一種試劑換為另一種試劑即可,你認(rèn)為修改方案為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,收集較純凈的氧氣所選的裝置是_____(填字母)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品,主要過程如圖:
①若氣體A 是一種單質(zhì),則該氣體為_____,你猜想的依據(jù)是_____。
②電解生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為_____。
③酸D 溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_____。
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