【題目】在元素周期表中,鎳元素的信息如圖所示。下列解釋不正確的是
A.原子序數(shù)是28B.鎳的元素符號(hào)是“Ni”
C.質(zhì)子數(shù)是59D.相對(duì)原子質(zhì)量是58.69
【答案】C
【解析】
A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為28,該元素的原子序數(shù)為28,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號(hào),鎳的元素符號(hào)是“Ni”,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為28,表示原子序數(shù)為28;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為28,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為58.69,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中,在通常情況下,F、G是組成元素相同的兩種氣體.Q、R都是黑色固體(部分反應(yīng)條件和生成物已略去),試回答下列問(wèn)題:
(1)D、G的化學(xué)式為:________、________.
(2)若E是生活中常用的調(diào)味劑、防腐劑,則C的化學(xué)式為________,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:________.
(3)圖中標(biāo)出的九種物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽進(jìn)行分類(lèi).一定沒(méi)有的物質(zhì)類(lèi)別是________.
(4)反應(yīng)①-⑤中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)從A或B兩題中任選1個(gè)作答,若兩題均作答,只一組計(jì)分。
A | B |
| |
該裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。 (1)儀器a的名稱(chēng)是___。 (2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。 (3)氧氣可用排水法,還可以用的___方法收集。 (4)當(dāng)用排水法收集滿(mǎn)氣體后,應(yīng)先將導(dǎo)氣管移出水槽,再熄滅酒精燈,原因是____。 | 該裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并探究二氧化碳的性質(zhì) (1)儀器a的名稱(chēng)是____。 (2)制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。 (3)收集二氧化碳的方法是__。 (4)將二氧化碳通入澄清石灰水中,觀(guān)察到的現(xiàn)象是___。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量的NaCl和Na2SO4固體混合物完全溶于100g水后,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的BaCl2溶液208g,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾.得到23.3g沉淀,經(jīng)測(cè)定濾液中含氯元素的質(zhì)量為21.3g(不考慮過(guò)濾過(guò)程中物質(zhì)質(zhì)量的損失),計(jì)算:
(1)所加BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)原固體混合物中Na2SO4的質(zhì)量.
(3)求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組Ⅰ探究用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn).如圖是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)a儀器的名稱(chēng)為_____;甲同學(xué)用A和C組合制取二氧化碳,乙同學(xué)用B和C組合制取二氧化碳,你認(rèn)為哪個(gè)組合更便于控制反應(yīng)_____(填寫(xiě)甲或乙);該裝置還能用來(lái)制取某種常見(jiàn)氣體,其反應(yīng)原理是_____;該氣體的驗(yàn)滿(mǎn)方法是_____.
(2)甲同學(xué)利用裝置D進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),觀(guān)察到紫色石蕊試液變紅色,將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙,你認(rèn)為可能的原因是_____;為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙跉怏w通入裝置D之前可接入上圖裝置_____(填字母序號(hào));在該裝置中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為_____;
(3)乙同學(xué)將CO2通入到氫氧化鈉溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)思考討論后,設(shè)計(jì)了如圖G裝置,使該反應(yīng)有了明顯現(xiàn)象,則該裝置G中的現(xiàn)象為_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廚房中的實(shí)驗(yàn)室。
(1)在廚房中可以自制碳酸飲料,配料表如圖所示。產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w是配料表中的檸檬酸與____反應(yīng)生成的,人體胃液中的酸也可以與該物質(zhì)反應(yīng),其方程式為____________。
(2)紫羅蘭的花瓣汁液呈紫色,將它分別滴加到盛有下列溶液的試管中有如下現(xiàn)象:
溶液 名稱(chēng) | 白醋 | 稀鹽 酸 | 氯化鈉 溶液 | 蒸餾水 | 石灰水 | 氫氧化 鈉溶液 |
紫羅 蘭 | 紅色 | 紅色 | 紫色 | 紫色 | 藍(lán)色 | 藍(lán)色 |
將紫羅蘭花瓣汁液滴入肥皂水中溶液呈藍(lán)色,說(shuō)明肥皂水顯________性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)利用A裝置制備氧氣的化學(xué)方程式是_____,收集氧氣的裝置是____(填字母序號(hào))。
(2)用連接好的E、F、G裝置做實(shí)驗(yàn),E是制氧氣的裝置,G中盛放的是澄清石灰水。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭燃燒的更加旺盛,G中的溶液變渾濁,寫(xiě)出G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
(3)此實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:________。(填序號(hào))
AO2密度大于CO2 BO2有助燃性 C蠟燭中含有碳元素(忽略裝置中空氣干擾)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖象的變化趨勢(shì),能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是( )
A.往碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸
B.將稀鹽酸滴入裝有鐵銹的燒杯中
C.向飽和的石灰水中加入足量的生石灰
D.將鋅粉加入其硫酸銅溶液中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生命的孕育和維系需要水,人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水
(1)下列關(guān)于水的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是_____(填序號(hào))
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物
②清澈、透明的泉水是純凈物
③洗菜、洗衣后的水用來(lái)澆花、沖洗廁所
④肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________
(3)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
①50℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____
②若將丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,可采用的方法是_____(寫(xiě)一種)
③將60℃的甲、乙、丙三物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃,所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____
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