16．小春同學(xué)在家中烹煮牛肉西紅柿湯時，為了解湯的鹽味是否適宜，他取鍋中少量湯品嘗．取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何，是因?yàn)槿芤壕哂校ā　。?table class="qanwser">A．穩(wěn)定性B．酸堿性C．均一性D．揮發(fā)性

分析 根據(jù)溶液具有均一性（同一溶液中各部分的性質(zhì)完全相同），進(jìn)行分析判斷．

解答 解：為了解湯的鹽味是否適宜，他取鍋中少量湯品嘗．取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何，是因?yàn)槿芤壕哂芯恍�，各部分的性質(zhì)完全相同．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會發(fā)展緊密相連．下列說法中，不正確的是（　�。�
A．使用可降解塑料代替普通塑料，可以減輕“白色污染”
B．健身器材表面涂刷油漆，可以防止生銹
C．用乙醇汽油代替含鉛汽油作燃料，有利于保護(hù)環(huán)境
D．在室內(nèi)點(diǎn)煤爐，放一盆水可以防止一氧化碳中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．自然界中有些能源一旦被消耗很難再生，因此我們要節(jié)約能源，在下列能源中，屬于不可再生能源的是（　�。�
A．風(fēng)能B．石油C．水能D．太陽能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某�；瘜W(xué)課外活動小組學(xué)生利用如圖所示裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)，并利用產(chǎn)物進(jìn)一步與CuO反應(yīng)（圖中夾持及其他后續(xù)裝置均已略去）．已知鐵與水在高溫下反應(yīng)產(chǎn)生一種單質(zhì)氣體和一種黑色的金屬氧化物，這種金屬氧化物與鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是同一物質(zhì)．堿石灰是一種固體干燥劑，其中含有氫氧化鈉和生石灰等物質(zhì)．

（1）裝置C中右側(cè)導(dǎo)管為什么既不插試管底部，又不只進(jìn)入試管一點(diǎn)點(diǎn)，其主要原因是排出C中空氣，并使氫氣和水蒸氣順利進(jìn)入D．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，最后點(diǎn)燃的是③（填標(biāo)號）．
①A處酒精燈  ②B處酒精噴燈  ③E處酒精燈
（3）裝置E中的現(xiàn)象是黑色固體逐漸變紅色，并出現(xiàn)水霧．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列能反應(yīng)且屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A．Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑B．BaCl2+2NaN03═Ba（N03）2+2NaCl
C．Na2O+H2O═2NaOHD．Ca（OH）2+2HN03═Ca（N03）2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．為了鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液，小剛和小凱同學(xué)分別設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案．
（1）小剛同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是：用兩支試管各取出少量兩種溶液，分別向其中滴加無色酚酞溶液．用小剛的方法不能（填“能”或“不能”）達(dá)到鑒別的目的，理由是澄清石灰水和氫氧化鈉均顯堿性，均能使無色酚酞溶液變紅色．
（2）小凱同學(xué)用一種氣體就達(dá)到了鑒別的目的，他用的氣體是二氧化碳；鑒別的方法是用兩支試管各取出少量兩種溶液，分別通入二氧化碳?xì)怏w；寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O、CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
（3）小莉同學(xué)用Na2CO3溶液也達(dá)到了目的，有關(guān)化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．用ag氫氣通過mg灼熱的RO，充分反應(yīng)后．留下固體R的質(zhì)量為ng，同時生成水的質(zhì)量為wg，求R元素的相對原子質(zhì)量．（答案不止一個）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．在一個密閉容器中，有甲乙丙丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示：下列說法錯誤的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g532123
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測12296
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)B．甲可能是該反應(yīng)的催化劑
C．乙、丙變化的質(zhì)量比為9：8D．反應(yīng)后甲的質(zhì)量是5g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列符號或式子中既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．NB．CC．CO2D．O

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