A. | 鎂原子 | B. | 鎂離子 | C. | 氧化鎂分子 | D. | 氧原子 |
分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:氧化鎂(MgO)的微觀結(jié)構(gòu)與氯化鈉相似,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,則氧化鎂固體是由鎂離子和氧離子構(gòu)成的,觀察四個(gè)選項(xiàng),B選項(xiàng)正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排入河中 | B. | 大量使用化肥、農(nóng)藥,提高糧食產(chǎn)量 | ||
C. | 對(duì)垃圾進(jìn)行了分類回收處理 | D. | 實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 提倡乘坐公共交通,或步行的方式出行 | |
B. | 將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒 | |
C. | 控制機(jī)動(dòng)車污染的排放,提升燃油品質(zhì) | |
D. | 關(guān)閉或拆遷城市附近的化肥廠和鋼廠 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈣元素屬于金屬元素 | B. | 在化合物中,鈣元素常顯+2價(jià) | ||
C. | 鈣元素的一個(gè)離子核內(nèi)有18個(gè)質(zhì)子 | D. | 鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 待區(qū)別的物質(zhì) | 區(qū)別方法 |
A | 活性炭和二氧化錳 | 分別投入滴有一滴紅墨水的水中,觀察現(xiàn)象 |
B | 氯酸鉀和氯化鉀 | 看外觀,顏色 |
C | 氯化鈉與氫氧化鈉溶液 | 分別滴加酚酞試劑,觀察現(xiàn)象 |
D | 人呼出氣體、氧氣和空氣 | 分別將燃著的木條伸入瓶中,觀察現(xiàn)象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Sr元素在化學(xué)反應(yīng)中易得電子 | B. | 圖中X=2 | ||
C. | Sr為金屬元素 | D. | 鍶原子的質(zhì)子數(shù)是38 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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