【題目】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,但它卻是一把雙刃劍。
(1)可燃物在有限的空間里極速燃燒可導(dǎo)致爆炸,下列混合物遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸的是__ (填序號(hào))。
a 煤氣和空氣
b N2和O2
c 面粉和O2
d H2和CO
(2)在點(diǎn)燃的條件下,某反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示,請(qǐng)把圖中A、B 框中的微觀粒子補(bǔ)畫(huà)齊全____。該反應(yīng)屬于____。(填基本反應(yīng)類型)
(3)星期天,小明一家去飯店給爺爺過(guò)生日!凹埢疱仭币鹆诵∶鞯暮闷,聽(tīng)服務(wù)員說(shuō)它是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料,用固體酒精作為加熱的熱源。
①酒精燃燒的化學(xué)方程式為____。
②當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙火鍋不會(huì)燃燒,原因是______。
③請(qǐng)從充分燃燒需要的條件角度,說(shuō)明圖中讓固體酒精與紙鍋底部之間保持一定距離的目的__。
【答案】bd 化合反應(yīng) 火鍋里的水蒸發(fā)吸熱,溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn) 使火焰的外焰加熱、增大固體酒精和空氣充分接觸面積
【解析】
(1)可燃性氣體或粉塵和空氣混合,形成爆炸性混合物遇明火發(fā)生爆炸:
a 、煤氣是可燃性氣體和空氣形成爆炸性混合物遇明火發(fā)生爆炸 ,不符合題意。
b、 N2和O2 ,沒(méi)有可燃性氣體無(wú)法形成爆炸性混合物,不發(fā)生爆炸,符合題意。
c 、面粉和O2,形成爆炸性混合物遇明火發(fā)生爆炸 ,不符合題意。
d、 H2和CO,沒(méi)有空氣和氧氣,無(wú)法形成爆炸性混合物不發(fā)生爆炸,符合題意。
故選:bd。
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒反應(yīng)前后原子種類數(shù)量不變,反應(yīng)后有四個(gè)黑球原子,故反應(yīng)前有四個(gè)A框中分子,B框中4個(gè)B框中分子,該反應(yīng)反應(yīng)物兩種,生成物一種屬于化合反應(yīng),故填:;化合反應(yīng)。
(3)①酒精燃燒生成二氧化碳和水化學(xué)方程式為,故填:。
②燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn),火鍋里的水蒸發(fā)吸熱,溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn),故紙火鍋不會(huì)燃燒,故填:火鍋里的水蒸發(fā)吸熱,溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn)。
③讓固體酒精與紙鍋底部之間保持一定距離原因是酒精燃燒火焰分三層,外焰溫度最高,其次增大固體酒精和空氣充分接觸面積,故填:使火焰的外焰加熱、增大固體酒精和空氣充分接觸面積。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將10g氧化銅粉末加入到100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,微熱到氧化銅全部溶解,再向溶液中加入ag鐵粉,使溶液中的溶質(zhì)完全反應(yīng)后,過(guò)濾,將濾渣在低溫下烘干,得到干燥固體質(zhì)量仍然為ag,下列分析不正確的是()
A.稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%
B.濾渣中一定只含有銅
C.加入鐵粉后有紅色固體產(chǎn)生,還有少量氣泡產(chǎn)生
D.a的取值范圍:a>8
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維。回答下列問(wèn)題:
(1)如圖是鈉元素與氯元素在元素周期表中的信息和與其相關(guān)的粒子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氯原子核外電子數(shù)為__。
②氯化鈉是由圖中___(填字母編號(hào))構(gòu)成的。
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span>__不同。
(2)尿素(CO(NH2)2)是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如下:
①尿素由_(填數(shù)字)種元素組成,屬于___肥。
②生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某碳酸鈉樣品含有少量的硫酸鈉,取一定質(zhì)量的該樣品,完全溶解在水中配制成100g溶液,將其全部加入到50g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液中,恰好完全反應(yīng),生成的氣體全部逸出后,所得溶液質(zhì)量是145.6g。將所得溶液蒸干,得到15.6g硫酸鈉。試計(jì)算:
(1)加入的硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)原碳酸鈉樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】還原鐵粉是化工生產(chǎn)及實(shí)驗(yàn)室中常用的還原劑。工業(yè)上以綠礬(FeSO4·7H2O)為原料制備還原鐵粉的工藝流程見(jiàn)圖1。
(1)轉(zhuǎn)化時(shí),將(NH4)2CO3溶液加入到FeSO4溶液中,目的是制得FeCO3。
(2)將FeCO3濁液暴露在空氣中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,其中X是_____。
(3)焙燒時(shí),發(fā)生的反應(yīng)有:①; ②;③ ,其中屬于分解反應(yīng)的是________(填序號(hào))。
(4) 在焙燒過(guò)程中需加入CaCO3進(jìn)行脫硫處理。圖2為加CaCO3和不加CaCO3對(duì)還原鐵粉產(chǎn)率的影響,由圖可以得出的結(jié)論是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】玻璃工藝如今做的越來(lái)越精美,如圖所示是一漂亮的玻璃燈罩。在玻璃雕刻過(guò)程中用到的是氫氟酸(化學(xué)式 HF),發(fā)生的反應(yīng)為。下列說(shuō)法正確的是
A.X的化學(xué)式為 H2O
B.玻璃是一種金屬材料
C.SiO2 中 Si 的化合價(jià)為+2 價(jià)
D.硅是地殼中含量最高的非金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)欲探究某固體混合物 A 的成分,已知其中可能含有 NaCl、Na2CO3、CuO、NH4NO3、BaCl2 五種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))。
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和圖示提供的信息,進(jìn)行分析推理,填寫(xiě)以下空白:
(1)固體混合物中 A 中一定存在的物質(zhì)有_____種。
(2)氣體 B 的化學(xué)式為_________,現(xiàn)象 X 為____________。
(3)在溶液 C 中,一定存在的酸根離子是_____(填寫(xiě)離子符號(hào)), 白色沉淀 F 的化學(xué)式為________。
(4)寫(xiě)出步驟③中生成氣體 G 的化學(xué)方程式___________。
(5)固體混合物中 A 中,一定不存在的物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)__________, 你做出此判斷的理由是______________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。
(1)根據(jù)以下幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題。
①屬于同種元素的粒子是_____(填序號(hào),下同);
②具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是_____;
③B在元素周期表中排在第_____周期。
④B和E兩種原子的_____相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。
(2)我國(guó)科學(xué)家成功合成新型催化劑,能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示。
①反應(yīng)前后,______(填“分子”或“原子”)的種類不變。
②反應(yīng)的生成物質(zhì)量比為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硝酸銨(NH4NO3)受熱可分解為N2、H2O和某種氮的氧化物X.取一定質(zhì)量的NH4NO3固體充分加熱,測(cè)得反應(yīng)后生成N2、H2O、X的質(zhì)量分別為mg、14.4g、9.2g.下列說(shuō)法正確的是
A.NH4NO3屬于復(fù)合肥
B.該反應(yīng)方程式中N2與H2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:4
C.X的化學(xué)式為NO
D.m=8.4
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