19．維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，受熱易被破壞，人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病，它的化學(xué)式是C6H8O6．計(jì)算：
（1）維生素C的相對分子質(zhì)量為176
（2）維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（3）35.2g維生素C中含碳元素質(zhì)量為14.4g．

分析 （1）根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)物質(zhì)中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{該元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量}$×100%，進(jìn)行解答．
（3）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）維生素C的相對分子質(zhì)量為：12×6+1×8+16×6=176；
（2）維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{1×8}{176}$×100%=4.5%．
（4）35.2g維生素C中含有碳元素的質(zhì)量為35.2g×$\frac{12×6}{176}$×100%=14.4g；
故答案為：（1）176； （2）4.5%；（3）14.4．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖1裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有②的儀器名稱：②集氣瓶．
（2）小張選用A和E裝置可制取的氣體是CO2或O2 （答一種），寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的文字表達(dá)式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，
（3）小紅同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，他認(rèn)為H裝置完全可以代替D裝置．小紅的做法是先在H中裝滿水，然后從a中通入難溶性氣體．用H裝置排空氣法收集二氧化碳可以從b端通入，驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在a導(dǎo)管口．
（4）二氧化碳也可以用G裝置測定氣體的體積，在水面要加一層植物油，作用是防止二氧化碳溶于水．
（5）興趣小組利用圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置研究燃燒的條件：
步驟1：在C中加入少量白磷并加入熱水，塞好膠塞使導(dǎo)管口進(jìn)入熱水中發(fā)現(xiàn)白磷不燃燒；
步驟2：打開K1，關(guān)閉K2，將A中的溶液滴入B中，C中有氣泡冒出，白磷燃燒，B中發(fā)生的符號表達(dá)式為：2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑，通過以上實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要與氧氣接觸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水．其實(shí)驗(yàn)過程如下所示，回答下列問題．

①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行操作①的名稱是過濾；該操作中用到的玻璃儀器有燒杯，漏斗，玻璃棒 若進(jìn)行完該操作后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因可能是濾紙破了，儀器不干凈，液面高出濾紙邊緣．
②操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭，該過程主要是物理 變化
③操作③是消毒殺菌，這過程主要是化學(xué) 變化
④自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為ClO2，其中氯元素的化合價(jià)為+4．
⑤硬水是指含有較多的Ca2+，Mg2+（寫離子符號）的水．為降低硬度，日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是（　�。�
A．鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵B．二氧化碳+碳$\stackrel{高溫}{→}$一氧化碳
C．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞十氧氣D．石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于空氣的說法中，正確的是（　�。�
A．水蒸氣分子不斷運(yùn)動(dòng)，凍成冰后水分子停止運(yùn)動(dòng)
B．氧氣在降溫加壓的條件下可以壓縮到藍(lán)色的鋼瓶中，是因?yàn)檠鯕夥肿拥拇笮∈軠囟群蛪簭?qiáng)影響
C．工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化
D．按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)，空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%、余下共1%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．用元素符號或化學(xué)式填空：
（1）四個(gè)氧氣分子4O2；  （2）金屬鐵Fe；
（3）鈉離子Na+；       （4）2個(gè)磷原子2P．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．近幾年來，我國多條江河再次發(fā)生鎘污染事件，如圖是鉻元素在元素周期表中的信息，從該圖獲取的信息中，正確的是（　�。�
A．鎘原子的核內(nèi)有48個(gè)質(zhì)子
B．鎘元素屬于非金屬元素
C．鎘元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子
D．鎘元素相對原子質(zhì)量為112.4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．鐵釘在下列哪種情況下最不易生銹（　�。�
A．在潮濕的空氣中B．部分浸沒在水中C．浸沒在食鹽水D．浸沒在植物油中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子，原子，離子．
（2）用所給的要點(diǎn)解釋現(xiàn)象：
解釋要點(diǎn)：A、分子在不停地運(yùn)動(dòng)；B、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C、分子間空隔發(fā)生變化
D、分子的體積很小    E、化學(xué)變化中分子本身發(fā)生了變化
現(xiàn)象：①酒精溫度計(jì)指示氣溫的高低C
②固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)B
③金秋時(shí)節(jié)，桂花飄香A
④水通電后生成了氫氣和氧氣E
⑤將水泥進(jìn)行過濾時(shí)，水可以通過濾紙D．

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