分析 根據(jù)保護水資源的措施、硬水和軟水的鑒別、硬水軟化的方法以及溶解度曲線的意義進行分析解答即可.
解答 解:(1)A、禁止向河流中排放廢水有助于保護水資源; B、禁止向江河湖泊中亂扔垃圾有助于保護水資源,C、節(jié)約用水有助于保護水資源,故填:ABC;
(2)硬水與肥皂水混合產生大量的浮渣,軟水與肥皂水混合產生大量的泡沫,故區(qū)分硬水和軟水常用的物質是肥皂水,生活中可以通過加熱煮沸的方法來降低水的硬度.故填:肥皂水,加熱煮沸;
(3)明礬溶于水形成的膠體具有吸附性,能加速水中不溶性固體的沉降;根據(jù)Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,反應前含有4個Cl原子,2個Na原子,4個O原子,反應后含有2個Na原子,2個Cl原子,故2X中含有2個Cl原子和4個O原子,故X的化學式為:ClO2;故填:明礬,ClO2.
(4)①據(jù)圖可以看出,溶解度隨溫度升高而增大的物質是甲,t1℃時,設100g甲的飽和溶液中所含溶質質量是x,則有:$\frac{20g}{120g}=\frac{x}{100g}$,x=16.7g,故填:甲,16.7;
②在t1℃時,甲的溶解度是20g,故溶液A是不飽和溶液,溶液B恰好飽和,溶液C是不飽和溶液,溶液B和溶液C的質量相等,故填:B,B;
在溶液C中再加入25g甲后,充分攪拌,恢復到t2℃時,甲的溶解度是40g,故形成溶液的質量是140g,故填:140.
點評 本題考查的是水的知識以及溶解度曲線的應用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 不慎將水銀溫度計打碎灑落在桌面上,立即掃入垃圾桶中 | |
B. | 不慎將酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌上燃燒起來,立刻用濕布撲滅 | |
C. | 不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立刻用大量水沖洗,再涂上3%一5%碳酸氫鈉溶液 | |
D. | 不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,立刻用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 白磷始終不燃燒 | B. | 小氣球變癟 | ||
C. | U型管內液面左高右低 | D. | 驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱 |
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