分析 根據(jù)A、B、X、Y、E都為氧化物,X、E都為黑色固體,F(xiàn)是大理石的主要成分,所以F是碳酸鈣,Y可用作干燥劑,Y和B生成的D會與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣,所以Y是氧化鈣,B是水,D是氫氧化鈣,A、B常溫下都為無色液體,且組成元素相同,A和X反應(yīng)會生成會水和C,所以A是過氧化氫溶液,X是二氧化錳,C是氧氣,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以G是氫氧化鈉,I為藍色沉淀,G和H反應(yīng)會生成I,所以I是氫氧化銅,H是硫酸銅,E和硫酸反應(yīng)會生成硫酸銅和水,所以E是氧化銅,Z是銅,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋇和氫氧化銅,所以J是硫酸鈉,L為不溶于稀硝酸的白色沉淀,硫酸鈉和K反應(yīng)會生成氫氧化鈉和L,所以K是氫氧化鋇,L是硫酸鋇,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
解答 解:(1)A、B、X、Y、E都為氧化物,X、E都為黑色固體,F(xiàn)是大理石的主要成分,所以F是碳酸鈣,Y可用作干燥劑,Y和B生成的D會與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣,所以Y是氧化鈣,B是水,D是氫氧化鈣,A、B常溫下都為無色液體,且組成元素相同,A和X反應(yīng)會生成會水和C,所以A是過氧化氫溶液,X是二氧化錳,C是氧氣,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以G是氫氧化鈉,I為藍色沉淀,G和H反應(yīng)會生成I,所以I是氫氧化銅,H是硫酸銅,E和硫酸反應(yīng)會生成硫酸銅和水,所以E是氧化銅,Z是銅,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋇和氫氧化銅,所以J是硫酸鈉,L為不溶于稀硝酸的白色沉淀,硫酸鈉和K反應(yīng)會生成氫氧化鈉和L,所以K是氫氧化鋇,L是硫酸鋇,經(jīng)過驗證,推導正確,所以F是CaCO3,I是Ca(OH)2,L是BaSO4;
(2)X在反應(yīng)①中起作用催化作用;
(3)反應(yīng)⑥是氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學方程式:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
(4)G在空氣中變質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+2H2O.
故答案為:(1)CaCO3,Ca(OH)2,BaSO4;
(2)催化作用;
(3)2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
(4)2NaOH+CO2=Na2CO3+2H2O.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣、空氣、氧氣 | B. | 氧氣、氮氣、空氣 | C. | 空氣、氧氣、氮氣 | D. | 氮氣、氧氣、空氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉改良酸性土壤 | B. | 純堿除油污 | ||
C. | 用小蘇打治療胃酸過多 | D. | 用生石灰做食品干燥劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學反應(yīng)方程式 |
取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的 CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液. | 產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液變紅 | NaOH溶液部分變質(zhì). 化學反應(yīng)方程式:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
判斷 | 依據(jù) |
不是KMnO4 | KMnO4能溶于水形成紫紅色溶液 |
不是K2MnO4(填化學式) | 沖洗試管時出現(xiàn)深綠色溶液,說明該物質(zhì)能溶于水 |
是MnO2 | 其他實驗用過MnO2,知道它是不溶于水的黑色固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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