15．電解水時(shí)，正極得到的氣體是氧氣，負(fù)極得到的氣體是氫氣，它們的氣體體積比為1：2，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

分析 根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論進(jìn)行分析．通電分解水時(shí)：正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的為氫氣，氫氣、氧氣體積比為2：1．

解答 解：電解水時(shí)，與電源正極相連產(chǎn)生的氣體較少，能支持燃燒，是氧氣；與電源負(fù)極相連產(chǎn)生的氣體較多，能燃燒，是氫氣，二者的體積比是：1：2．電解水生成氫氣和氧氣，化學(xué)表達(dá)式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
故答為：氧氣，氫氣，1：2；2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握水電解時(shí)的現(xiàn)象：正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的為氫氣，氫氣、氧氣體積比為2：1，是解決此題的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖1是元素周期表的一部分，請(qǐng)根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題．

（1）Si元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09．
（2）原子序數(shù)為15的元素符合為P，該元素屬于非金屬（填“金屬”“非金屬”或“稀有氣體”）元素．
（3）如圖2是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子核外有3的電子層，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．物質(zhì)組成種類的多少可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物；而根據(jù)純凈物中組成元素的多少又可以分成單質(zhì)和化合物．現(xiàn)有以下物質(zhì)：（1）氫氣（H2）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化鋁（Al2O3）；（5）水（H2O）；（6）四氧化三鐵（Fe3O4）；（7）白磷（P）；（8）高錳酸鉀（KMnO4）；（9）二氧化硫（SO2）；（10）氯化鈉（NaCl）；（11）過(guò)氧化氫（H2O2）．其中：
屬于混合物的有（填序號(hào)，下同）（2）（3）；
屬于化合物的有（4）（5）（6）（8）（9）（10）（11），它們的共同特點(diǎn)是由不同種元素組成的純凈物；
屬于單質(zhì)的是（1）（7），它們的共同特點(diǎn)是由一種元素組成的純凈物；
可以將（4）（5）（6）（9）（11）稱做氧化物，它們?cè)诮M成上的共同特點(diǎn)是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．海口市生活用水主要來(lái)自南渡江，為了預(yù)防南渡江江水被污染，應(yīng)采取下列措施是（　　）
①禁止向南渡江排放廢棄物；
②防治船舶污染；
③整治相關(guān)河流污染；
④治理南渡江上游工業(yè)污染．
A．①②B．②③C．①②③D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．人類未來(lái)理想的氣體燃料是（　�。�
A．氫氣B．天然氣C．液化石油氣D．一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．2016年7月25日我市某地發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件，亞硝酸外觀酷似食鹽且有咸味，亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下：
項(xiàng) 目亞硝酸鈉（NaNO2）氯化鈉（NaCl）
水溶性易溶易溶
熔點(diǎn)271℃801℃
沸點(diǎn)320℃會(huì)分解，放出有臭味的氣體1413℃
跟稀鹽酸作用放出紅棕色的氣體NO2無(wú)反應(yīng)
（1）根據(jù)上表請(qǐng)你寫(xiě)出亞硝酸鈉的一條物理性質(zhì)亞硝酸鈉易溶于水
（2）寫(xiě)出檢驗(yàn)食鹽中是否含有亞硝酸鈉的一種方法（簡(jiǎn)述步驟、觀察和結(jié)論）取少量待測(cè)食鹽與稀鹽酸反應(yīng)，若有紅棕色氣體產(chǎn)生，則該食鹽中混有亞硝酸鈉；反之則無(wú)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）電解水生成氫氣與氧氣2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來(lái)辨別“真”、“偽”，通過(guò)分析下列敘述屬于“真”的是（　�。�
A．綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
B．為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命，可在燈泡中沖入氮?dú)?/td>
C．動(dòng)物的呼吸作用離不開(kāi)氧氣．所以空氣中氧氣越多越好
D．某氣體能使燃著的木條熄滅，該氣體一定是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰水融化B．壓縮空氣C．酒精揮發(fā)D．鐵生銹

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