5．下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是（　　）
A．CuS04+2NaOH=Cu（OH）2+Na2S04B．6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$C6H12O6+6O2↑
C．P+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5D．Fe203+6HCI=2FeCI3+3H20

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．

解答 解：A、該化學(xué)方程式，Cu（OH）2后面沒有標(biāo)注↓，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓．
B、該化學(xué)方程式反應(yīng)物中二氧化碳是氣體，氧氣后面不需要標(biāo)注↑，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$C6H12O6+6O2．
C、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
D、該化學(xué)方程式書寫完全正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下類推正確的是（　�。�
A．燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒
B．聞到氣味是由于分子運動的結(jié)果，所以沒有氣味的物質(zhì)其分子是不運動的
C．點燃?xì)錃�、甲烷前需要驗純，所以點燃可燃性氣體前都需要驗純
D．鐵在潮濕的空氣中易銹蝕，所以金屬在潮濕的空氣中均易銹蝕

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是（　�。�
A．水B．氯化鈉C．氮氣D．氦氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列現(xiàn)象或事實，用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是（　�。�
A．氨水揮發(fā)--分子不斷運動
B．冰受熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵?-分子可以再分
C．18g水中大約有6.02×1023個水分子--分子很小
D．50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL--分子間有間隔

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．冰冰同不害超市購買的袋裝薯片中意外發(fā)現(xiàn)有一個小袋，上面標(biāo)有“成分：CaO、Fe”；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字樣，撕開小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色的，大多數(shù)是灰白色的．經(jīng)過分析，她認(rèn)為棕紅色粉末是Fe2O3，灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe，為驗證自己的判斷，小麗打算進(jìn)行實驗探究，請你一同參與．

【實驗?zāi)康摹孔C實灰白色粉末中含有CaCO3和Fe．
【查閱資料】①氫氣具有還原性，能奪取某些金屬氧化物中的氧，使金屬還原，②白色的無水硫酸銅遇水變成藍(lán)色．
[實驗設(shè)計]裝置如圖所示：
【實驗預(yù)測與分析】
（1）若要證實樣品中含有CaCO3，B中觀察到的實驗現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O． 若要證實樣品中含有Fe，D中應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象是黑色固體變成紅色，E中應(yīng)觀察到白色固體變成藍(lán)色．
（2）A中反應(yīng)產(chǎn)生氣體單質(zhì)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；．
（3）有同學(xué)認(rèn)為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì)，請你寫出其中其中不屬于氧化物的化學(xué)式Ca（OH）2．為了驗證該物質(zhì)的存在，有同學(xué)取一部分袋內(nèi)灰白色粉末加水充分溶解、過濾，再向濾液中滴加酚酞試液，若液體變紅色，則證明了該物質(zhì)的存在．
（4）冰冰認(rèn)為棕紅色粉末Fe2O3也能與鹽酸反應(yīng)，請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
（5）有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在E裝置后增加盛有濃硫酸的洗氣瓶．才使實驗更有說服力．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．根據(jù)如圖所示的實驗回答問題：

（1）甲圖是探究金屬活動性順序的實驗．通過觀察現(xiàn)象，可得出三種金屬的活動順序是鎂＞鐵＞銅．
（2）乙是探究燃燒條件的實驗．通入氧氣前，較通入氧氣時，白磷燃燒，比較通入氧氣前后的現(xiàn)象，證明白磷燃燒需要充足的氧氣．燒杯中水的作用是提供熱量，使白磷的溫度達(dá)到著火點．
（3）丙是一組對比實驗，實驗?zāi)康氖亲C明影響物質(zhì)溶解性的因素與溶劑的種類有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)長時間暴露在空氣中，溶液質(zhì)量增加但不變質(zhì)的是（　　）
A．濃鹽酸B．燒堿C．濃硫酸D．木炭

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)．請結(jié)合圖示回答問題：

（1）請寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①酒精燈；②長頸漏斗．
（2）如果用A、E裝置組合制取并收集氧氣，實驗結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出，再熄滅酒精燈，其目的是防止水倒流，使試管炸裂．
（3）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w可選用的發(fā)生裝置是B（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．實驗中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w中�；煊猩倭康穆然瘹錃怏w和水蒸氣，某同學(xué)利用下圖除雜裝置，得到了純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w其中飽和NaHCO3溶液的作用是除去CO2中的HCl氣體．
有同學(xué)認(rèn)為只需用NaOH固體便可以把雜質(zhì)同時除去，你認(rèn)為是否可行，說明理由：不可行，因為NaOH能與CO2反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界，有利于進(jìn)一步認(rèn)識化學(xué)變化，如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，X、Y、Z分別表示不同類別的原子，據(jù)圖回答問題：

（1）該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個數(shù)比為1：1；
（2）物質(zhì)Z是由分子（填“分子”或“原子”或“離子”）構(gòu)成．
（3）該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)；
（4）由X原子構(gòu)成的物質(zhì)在該反應(yīng)中不是（填“是”或“不是”）催化劑．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案