14．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A．冰水混合物B．清澈的井水C．潔凈的空氣D．雪碧飲料

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．

解答 解：A、冰水混合物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故本選項(xiàng)正確；
B、井水是由水、可溶性礦物質(zhì)等多種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、空氣中含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳等多種氣體，屬于混合物，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、雪碧飲料中含有水和碳酸等物質(zhì)，屬于混合物，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．在當(dāng)今社會(huì)，人類(lèi)需要的大部分能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的．
（1）下列物質(zhì)屬于化石燃料的是（填寫(xiě)字母編號(hào)）BD．
A．乙醇  B．石油  C．氫氣  D．煤
（2）氫氣是一種清潔能源，氫氣燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，在實(shí)驗(yàn)室里可以通過(guò)置換反應(yīng)來(lái)制取氫氣，寫(xiě)出其中一個(gè)化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（3）煤中含有的硫在燃燒時(shí)會(huì)以SO2的形式排放，污染大氣，某工廠有含硫0.8%的煤5000t，回答下列問(wèn)題：
①5000t含硫0.8%的煤中，所含硫的質(zhì)量是40 t；
②SO2的相對(duì)分子質(zhì)量為64，上述煤如果不經(jīng)過(guò)處理直接完全燃燒，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是80t；
③SO2可用于生產(chǎn)硫酸，化學(xué)方程式為2SO2+O2+2H2O=2H2SO4．參加反應(yīng)的SO2與生成的H2SO4的質(zhì)量比是32：49，如果將上述SO2全部轉(zhuǎn)化，可得到H2SO4的質(zhì)量比為122.5tt（精確到0.1）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，必須滿(mǎn)足的條件是（　�。�
A．必須使用催化劑B．必須用燃著的火柴檢驗(yàn)是否收集滿(mǎn)
C．必須用含氧元素的物質(zhì)作反應(yīng)物D．必須用排水法收集

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．某化學(xué)興趣小組利用圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a長(zhǎng)頸漏斗．
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B （填上圖1字母）．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（NH3），應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A （填上圖1字母）．既可以用來(lái)制取O2，用可以用來(lái)制取H2和CO2的發(fā)生裝置是：B（填字母序號(hào)），若用該裝置制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）該小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是b（填字母）．
a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳       b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí)，可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入石蕊試液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．一定量的木炭在盛有氮?dú)馀c氧氣混合氣體的密閉容器中充分燃燒后，生成CO和CO2，且測(cè)得反應(yīng)后混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%，則其中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為（　�。�
A．10%B．30%C．50%D．70%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．2010年4月14日，青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)地震．全國(guó)人民抗震救災(zāi)，眾志成城，彰顯了中華民族巨大的凝聚力．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）地震發(fā)生后，蔬菜、大米、禽蛋和植物油等生活必需品從全國(guó)各地源源不斷運(yùn)到災(zāi)區(qū)．上述食品中，主要為人體提供糖類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素的是大米．
（2）部分救災(zāi)人員感到呼吸困難，因?yàn)橛駱?shù)地區(qū)海拔高，空氣中的O2C．
A．不能供給呼吸             B．體積分?jǐn)?shù)偏小         C．比低海拔地區(qū)稀薄
（3）在救災(zāi)過(guò)程中，某些設(shè)備需要使用鋰電池．鋰電池中總的化學(xué)反應(yīng)可表示成Li+MnO2=LiMnO2，其中反應(yīng)前后Li元素的化合價(jià)變化情況是0→+1，則Mn元素的化合價(jià)變化情況為+4→+3．
（4）確保飲用水安全是災(zāi)后重建的頭等大事，靜置、沉淀、吸附、過(guò)濾、消毒等都是常用的凈水方法．判斷凈化后的水是硬水或軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)．
（5）國(guó)家藥監(jiān)局公布的抗震救災(zāi)急需藥械目錄中包括：一次性防護(hù)服、活性炭防護(hù)口罩、骨科內(nèi)外固定材料等．其中防護(hù)口罩主要利用了活性炭的吸附性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、R在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì)XYZR
反應(yīng)前質(zhì)量（g）10101010
反應(yīng)后質(zhì)量（g）0101218
處理數(shù)據(jù)后可得出：
（1）反應(yīng)物為X，生成物為Z、R，催化劑為Y．
（2）此反應(yīng)的反應(yīng)基本類(lèi)型為分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．下列物質(zhì)：（1）氖氣 （2）液氧 （3）空氣 （4）鐵水 （5）水銀（6）氯酸鉀與二氧化錳共熱后所得剩余固體（7）稀鹽酸（8）水．用序號(hào)按要求填寫(xiě)：屬混合物的是（3）（6）（7）   屬于純凈物的是（1）（2）（4）（5）（8）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．Na的摩爾質(zhì)量為（　�。�
A．23B．23gC．23molD．23g/mol

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同步練習(xí)冊(cè)答案