3．利用家庭生活中常用的物質(zhì)：食醋、食鹽、純堿、水和肥皂，下列“家庭小實驗”通常不能完成的是（　�。�
A．除去水壺中的水垢（主要成分為Mg（OH）2和CaCO3）
B．區(qū)分硬水和軟水
C．配制飽和食鹽水溶液
D．驗證純堿屬于碳酸鹽

分析 根據(jù)提供的物質(zhì)以及實驗的操作進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、食醋能與氫氧化鎂和碳酸鈣反應(yīng)，故可以使用食醋除去水壺中的水垢，正確；
B、區(qū)分硬水和軟水使用的是肥皂水，正確；
C、利用食鹽和水能配制飽和食鹽水，正確；
D、驗證純堿屬于碳酸鹽，需要加酸，然后用澄清的石灰水檢驗產(chǎn)生的氣體，錯誤；
故選D．

點(diǎn)評 本題考查的是常見的物質(zhì)的鑒別的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．通常情況下，幾種物質(zhì)的著火點(diǎn)如表，根據(jù)如表所給信息和所學(xué)相關(guān)知識判斷，下列說法錯誤的是（　�。�
物 質(zhì)著火點(diǎn)/℃
白 磷40
紅 磷240
木 炭320～370
無煙煤700～750
A．紅磷燃燒屬于化合反應(yīng)
B．降溫至可燃物著火點(diǎn)以下可以達(dá)到滅火的目的
C．實驗時，將吸干白磷的濾紙片丟在廢紙簍里
D．白磷、紅磷、木炭、無煙煤都是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示實驗操作中正確的是（　�。�
A．
       取少量液體		B．
     加熱液體		C．
       讀取液體體積		D．
        稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．小麗同學(xué)參觀生態(tài)農(nóng)莊時收獲很大，發(fā)現(xiàn)化學(xué)在生態(tài)農(nóng)業(yè)方面發(fā)揮著重要作用．

①小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)農(nóng)莊里使用大量材料，其中屬于金屬材料的是AC（填序號，下同），屬于有機(jī)合成材料的是D；
A．圍在雞舍外面的鐵絲網(wǎng)        B．豬舍用的混凝土
C．家禽家畜食槽使用的鋁合金    D．覆蓋在蔬菜大棚上的塑料膜
②小麗在農(nóng)莊道旁發(fā)現(xiàn)一種不用外接電源的路燈（圖1），只要每天有短時間的光照就用于做飯、照明、取暖等．寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2；
③生態(tài)農(nóng)莊除大量的動物糞便外，還有每天成千上萬參觀者丟棄的垃圾．下列說法正確的是ABC．
A．動物糞便可用于制沼氣的原料       
B．塑料制品不要隨意丟棄，避免“白色污染”
C．參觀者丟棄的部分垃圾可送到垃圾焚燒發(fā)電廠，焚燒發(fā)電．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．東晉煉丹家葛洪在＜抱樸子•內(nèi)篇）中描述了許多物質(zhì)的性質(zhì)及其變化．如“以曾青涂鐵，鐵赤色如銅”，“曾青”是指可溶性銅鹽，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，并指出反應(yīng)類型置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．端午節(jié)期間，邵陽地區(qū)大雨不斷，資江河水猛漲，河水渾濁，水質(zhì)受到一定程序污染，人們的生活用水必需經(jīng)過一系列凈化處理才能使用．
（1）取資江水樣，經(jīng)靜置、沉淀、過濾等操作除去水中不溶性雜質(zhì)，圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流，漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了為了防止液體飛濺．
（2）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁．可能的原因有：①濾紙破損，②液面高于濾紙邊緣．
經(jīng)檢查處理后得到其澄清液體，然后加入活性炭，利用其吸附性，除去異味，再消毒殺菌得到生活用水．
（3）判斷生活用水是硬水還是軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．
（4）愛護(hù)水資源，人人有責(zé)．請你指出一條保護(hù)資江河水的合理化建議禁止使用含磷洗衣粉等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學(xué)的實驗步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，其目的是確保將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗盡
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處
由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為．由本實驗還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)？試寫出一種難溶于水，不支持燃燒若將紅磷換成木炭，該實驗?zāi)芊瘾@得成功否（填“能”或“否”）？理由是因為碳粉燃燒消耗掉氧氣同時又生成了二氧化碳等氣體，瓶內(nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不倒流
（4）小明得出結(jié)論：空氣中氧氣含量小于$\frac{1}{5}$，可能的原因：（寫三點(diǎn)）
1．裝置漏氣2．紅磷量不足3．沒有冷卻到室溫就打開止水夾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．學(xué)好化學(xué)，必須要熟悉物質(zhì)的組成與分類．如圖中“”和“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，則選項中表示兩種物質(zhì)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．在pH=13的溶液中，大量存在的離子組不可能是（　�。�
A．Na+   NO3-    K+    Ba2+B．Cl-   Ba2+   Ca2+   NH4+
C．SO42-  Cl-    K+    Na+D．Na+   K+CO32-   Cl-

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