小昊用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質玩化學拼圖游戲(如圖),游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質之間能發(fā)生反應.其中C物質的溶液呈藍色,A與E反應生成的氣體是光合作用的原料之一.(提示:碳酸鋇不溶于水)
(1)C物質是
 
;
(2)A與E反應的化學方程式
 

(3)B與E反應的基本類型是
 
;
(4)按游戲規(guī)則,下列能替代D物質的是
 
(填序號).
①銀②氯化鐵③氫氧化鉀④氧化銅.
考點:物質的鑒別、推斷,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見物質的推斷題
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,C物質的溶液呈藍色,則C是硫酸銅;A與E反應產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一,則產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,能反應生成二氧化碳的物質是硫酸和碳酸鈉,故A和E是硫酸和碳酸鈉中的一種;B既能和碳酸鈉也能與硫酸反應,故B是氫氧化鋇;D是鐵,鐵能與硫酸反應,故E是硫酸,A是碳酸鈉,據(jù)此解答.
解答:解:(1)C物質的溶液呈藍色,則C是硫酸銅;A與E反應產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一,則產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,能反應生成二氧化碳的物質是硫酸和碳酸鈉,故A和E是硫酸和碳酸鈉中的一種;B既能和碳酸鈉也能與硫酸反應,故B是氫氧化鋇;D是鐵,鐵能與硫酸反應,故E是硫酸,A是碳酸鈉,所以C是:CuSO4;
(2)A與E的反應是碳酸鈉和硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,化學方程式為:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;
(3)通過推導可知B是氫氧化鋇,E是硫酸,硫酸和氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和水,該反應是兩種化合物交換成分生成兩種新的化合物的反應,滿足復分解反應的特點,所以該反應屬于復分解反應;
(4)通過推導可知,C是硫酸銅,E是硫酸,分析所給選項,只有氫氧化鉀既會與硫酸反應,也會與硫酸銅反應,所以能替代D物質的是:③.
故答案為:(1)CuSO4;
(2)Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;
(3)復分解反應;
(4)③.
點評:在解此類題時,首先分析題中所給物質兩兩之間的反應,然后結合題中的轉化關系推出各種物質,最后進行驗證即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

物質的分類標準有多種,標準可以是物質的組成、性質、用途等.請根據(jù)所學知識,按照物質的性質對下列物質進行分類(填物質的化學式)
小蘇打、.一氧化碳、尿素、硝酸鉀、甲烷、酒精 分類標準:
 
包括物質:
 
(不少于三種)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組在一定體積10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸,并對反應中溶液的溫度與加入鹽酸的體積變化記錄如表:
加入鹽酸體積V(mL)026101620
測得溶液溫度t℃14.015.222.028.224.722.9
請你在如圖中,繪出溶液的溫度與加入鹽酸的體積之間的變化關系曲線.并回答下列問題:
(1)寫出反應的化學方程式
 

(2)根據(jù)實驗可得出結論是
 

(3)根據(jù)曲線討論溶液溫度變化的原因.
加入鹽酸的量在2-10mL之間時:
 
;
加入鹽酸的量在10-20mL之間時:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標本,查閱資料知其主要成分是Cu2(OH)2CO3.他們以
Cu2(OH)2CO3為原料制取銅,其工藝流程如圖所示.

(1)過濾操作中用到的鐵制儀器為
 

(2)無色氣體A的化學式是
 
,大氣中該氣體含量不斷上升,會導致
 
增強,全球氣候變暖.
(3)寫出藍色溶液B與鐵粉發(fā)生反應的化學方程式
 

(4)試劑E可選用
 
溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)用化學符號填空:標出硝酸銨中顯-3價氮元素
 
三個硫酸根離子
 

(2)歸納:H2、H2O、H2SO4中數(shù)字“2”的含義是
 

(3)生活中處處有化學,請分析下列化學原理:要證明自來水是硬水還是軟水可用
 
來檢驗.用久了的水壺內(nèi)壁會形成水垢,在家里可用
 
浸泡除去.

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知甲、乙、丙、丁是初中化學中的四種常見物質,甲與乙、乙與丙反應時均能生成丁,且反應時物質的顏色變化剛好相反,常溫下,甲為黑色粉末丁是引起溫室效應的主要氣體轉化關系如圖:
(1)則丙的化學式是
 
;
(2)乙的一種化學性質是
 
;
(3)請寫出丁的一種用途
 

(4)甲與乙反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學源于生活,生活中很多現(xiàn)象蘊含著化學知識,請你填空:
(1)教育部規(guī)定學生的“營養(yǎng)餐”以肉蛋奶為主,主要為人體補充的一種營養(yǎng)素是
 

(2)在新農(nóng)村建設中,許多家庭興建沼氣池.沼氣的主要成分是
 
 (填化學式);
(3)酒精潑灑到桌上著火,用濕抹布蓋滅,主要是利用滅火原理中的
 
;
(4)近期在我國某一地區(qū)查獲“毒豆芽”,經(jīng)檢測,該豆芽中含有亞硝酸鈉、尿素、恩諾沙星.其中尿素屬于農(nóng)業(yè)中廣泛使用的
 
(選填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復合肥”),而亞硝酸鈉、恩諾沙星則對人體有害;
(5)汽車尾氣是空氣的主要污染源,燃油不完全燃燒會產(chǎn)生有毒氣體
 
 (填化學式)
(6)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的
 
作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)水是寶貴的自然資源.請回答下列問題:
①電解水的化學方程式是
 
通過該實驗得到的結論是
 

②某自來水廠對汾河水進行凈化,取水后,首先向其中加入明礬,再經(jīng)過過濾、消毒滅菌后使之達到飲水標準.明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水的生成物可以
 
懸浮于水中的雜質,加速沉降.要測定飲用水是軟水還是硬水,可用
 
來檢驗.
③水是一種重要的化學資源,寫出實驗室用水鑒別的一組物質
 

(2)人的生活離不開化學,請用化學知識回答以下問題:
①多步行,騎單車出行,能有效減少CO2、SO2、CO等氣體的排放,這些氣體中能引起溫室效應的是
 

②化石燃料包括煤、天然氣和
 
,其中天然氣的主要成分為:
 
,天然氣在空氣中完全燃燒的化學方程式為
 

③炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

20℃時,分別向盛有10g水的A、B兩支試管中加入等質量的甲、乙兩種固體,充分溶解后,觀察到如圖1所示的現(xiàn)象.圖2表示的甲乙兩種物質的溶解度曲線.
(1)20℃時,
 
(填“A”或“B”)試管中的溶液一定是飽和溶液;
(2)圖2中
 
(填“M”或“N”),表示乙物質的溶解度曲線
(3)要使B試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的方法是
 
(答一種方法即可).
(4)將10℃時M的飽和溶液升溫到20℃(假設水不蒸發(fā)),其溶質質量分數(shù)
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).

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